理工科高校知识产权法学教学发展创新研究

文章提出要加强理工与人文、科技与法律的学科渗透,整合和优化法学教学资源;借鉴国外优秀的知识产权课程模式和教学模式;在知识产权法学教学中培养学生的创新意识;探索开创网络课件和影视法学课程教学;实现知识产权类课程的提升与转变。