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基于知识产生-应用积极转化模式的家庭康复训练对痉挛型脑瘫患儿的影响 被引量:1
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作者 王素玲 卢璐 刘红锐 《黑龙江医学》 2024年第4期461-465,共5页
目的:探究基于知识产生-应用积极转化模式的家庭康复训练对痉挛型脑瘫患儿的影响。方法:选取2020年3—12月郑州人民医院予以康复训练指导等干预的50例痉挛型脑瘫患儿纳入对照组;选取2021年1—8月郑州人民医院予以基于知识产生-应用积极... 目的:探究基于知识产生-应用积极转化模式的家庭康复训练对痉挛型脑瘫患儿的影响。方法:选取2020年3—12月郑州人民医院予以康复训练指导等干预的50例痉挛型脑瘫患儿纳入对照组;选取2021年1—8月郑州人民医院予以基于知识产生-应用积极转化模式的家庭康复训练的50例痉挛型脑瘫患儿纳入观察组。比较干预前及干预3个月后,两组患儿功能独立性[儿童功能性独立量表(WeeFIM量表)]、生活质量[儿童生存质量测定量表(PedsQL4.0量表)]、运动功能[粗大运动功能测试量表(GM-FM量表)、精细运动能力测试量表(FMFM量表)]、发育状况[盖泽尔粗大运动量表(GDS量表)]。结果:干预后,两组患儿功能独立性、生活质量、运动功能、发育状况评分均有上升,且观察组患儿评分高于对照组,差异有统计学意义(t=11.351、11.871、13.408;t=12.269、13.744、21.203、16.908;t=17.059、13.029;t=13.303、12.890,P<0.05)。结论:基于知识产生-应用积极转化模式的家庭康复训练可帮助痉挛型脑瘫患儿增强功能独立性,加强运动功能,改善发育状况,提高生活质量。 展开更多
关键词 知识产生-应用积极转化模式 家庭康复训练 痉挛型脑瘫 功能独立性
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基于知识产生-应用积极转化的护理干预方案对糖尿病患者血糖血脂控制与生活质量的影响
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作者 张丽娜 《中外女性健康研究》 2024年第7期141-144,共4页
目的:分析基于知识产生-应用积极转化的护理干预方案对糖尿病患者血糖血脂控制与生活质量的影响。方法:于2022年6月至2023年10月,选择本院收治的糖尿病患者,共包括患者100例。随机数字表将患者分为两组。其中对照组中的患者由护士实施... 目的:分析基于知识产生-应用积极转化的护理干预方案对糖尿病患者血糖血脂控制与生活质量的影响。方法:于2022年6月至2023年10月,选择本院收治的糖尿病患者,共包括患者100例。随机数字表将患者分为两组。其中对照组中的患者由护士实施常规干预,干预组的患者行基于知识产生-应用积极转化的护理干预。比较干预前后的血糖血脂水平、治疗依从性及生活质量的差异。结果:实施基于知识产生-应用积极转化的护理干预方案后,干预组患者FPG、2h PG、HbAlc、TG、TC及LDL-C均显著低于对照组,HDL-C较对照组高,且干预组患者的治疗依从性明显更高,干预组患者生活质量方面较对照组高(P<0.05)。结论:将基于知识产生-应用积极转化的护理干预方案应用于糖尿病患者中,患者的血糖血脂控制得到改善,提高依从性和生活质量。 展开更多
关键词 知识产生-应用积极转化 糖尿病 血糖 血脂 生活质量
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知识产生-应用积极转化模式在痉挛型脑瘫患儿家庭康复训练中的应用 被引量:17
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作者 王林超 陈爱武 徐文斌 《护士进修杂志》 2021年第23期2187-2189,共3页
目的观察知识产生-应用积极转化模式在痉挛型脑瘫患儿家庭康复训练中的应用效果。方法选择2019年10月-2020年9月于我院接受康复治疗的86例脑性瘫痪患儿为研究样本,以信封法分为观察组和对照组,各43例。对照组按脑性瘫痪常规康复护理施护... 目的观察知识产生-应用积极转化模式在痉挛型脑瘫患儿家庭康复训练中的应用效果。方法选择2019年10月-2020年9月于我院接受康复治疗的86例脑性瘫痪患儿为研究样本,以信封法分为观察组和对照组,各43例。对照组按脑性瘫痪常规康复护理施护,观察组在此基础之上加用知识产生-应用积极转化模式干预,比较2组干预后精细运动功能评分及康复护理满意度评分。结果观察组脑瘫患儿干预后精细运动功能评分值显著高于对照组,且患儿家长干预后康复护理满意度评分值显著高于对照组(P<0.05)。结论采用知识产生-应用积极转化模式对痉挛型脑瘫患儿家庭开展康复训练支持干预,可显著改善脑瘫患儿精细运动功能,深受脑瘫患儿家长高度满意度评价。 展开更多
关键词 知识产生 知识应用 转化护理 痉挛型脑瘫 家庭康复训练
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基于知识产生—应用积极转化模式的护理干预对产妇静脉血栓栓塞的影响
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作者 罗宝兰 许夏斌 《医学理论与实践》 2023年第11期1948-1950,共3页
目的:分析基于知识产生—应用积极转化模式的护理干预对产妇静脉血栓栓塞的预防及影响。方法:选择我院收治的高危静脉血栓栓塞产妇224例为观察对象,以随机数字表法分为两组,各112例。对照组实施常规护理干预,干预组行基于知识产生—应... 目的:分析基于知识产生—应用积极转化模式的护理干预对产妇静脉血栓栓塞的预防及影响。方法:选择我院收治的高危静脉血栓栓塞产妇224例为观察对象,以随机数字表法分为两组,各112例。对照组实施常规护理干预,干预组行基于知识产生—应用积极转化模式的护理干预。比较两组产妇产后静脉血栓塞发生率、自我管理能力及生活质量。结果:干预后,干预组患者静脉血栓栓塞发生率显著低对照组,而自我管理能力及生活质量评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将基于知识产生—应用积极转化的护理干预方案应用于高危静脉血栓栓塞产妇中,产后静脉血栓塞发生率显著降低,自我管理能力显著提高,生活质量显著改善。 展开更多
关键词 知识产生应用积极转化 产妇 静脉血栓栓塞 自我管理能力 生活质量
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“知识-能力”转化视角下应用型人才英语能力评价指标体系研究 被引量:1
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作者 巫丹 《绍兴文理学院学报》 2021年第12期91-96,共6页
依据应用型人才本质特征及其对英语能力的特殊要求,基于“知识-能力”转化视角,综合运用德尔菲法和层次分析法,系统分析英语能力培养各级指标,并科学构建英语能力评价指标体系,从而全面判断大学英语的知识传授是否达到预期标准以及能力... 依据应用型人才本质特征及其对英语能力的特殊要求,基于“知识-能力”转化视角,综合运用德尔菲法和层次分析法,系统分析英语能力培养各级指标,并科学构建英语能力评价指标体系,从而全面判断大学英语的知识传授是否达到预期标准以及能力培养是否满足了社会对于高素质应用型人才的要求。 展开更多
关键词 应用型人才 知识-能力”转化视角 英语能力评价
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