构建以智力资本为中心的知识会计体系初探

21世纪是一个知识经济、网络经济蓬勃兴起的时代，世界经济知识化、信息化、网络化、虚拟化、数字化、全球化趋势清晰可辨。1996年联合国经济合作与发展组织（OECD）在《以知识为基础的经济》的报告中首次正式提出了“知识经济”（Knowledge-based economy）这一概念，并将其定义为“建立在知识和信息的生产、配合和使用之上的经济”。其主要特征是：以高新技术产业化为基础，以信息和通讯技术为条件，以人力资源和知识资本为第一生产要素，知识在社会生产和社会资源配置中发挥主体作用，人才、知识、技术成为企业生存发展的关键。

中外会计历史的差异性——以构建中国自主会计知识体系为出发点

每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色。会计学科是中国特色哲学社会科学学科体系的重要组成部分,理解会计的本质及中国会计特色发展道路的前提是分析中西方会计历史的差异,这要求我们以历史思维、宏观视野来考察中西方会计史,从文明互鉴的角度来认识中西方会计的差异。本文提出会计的本质是一种社会存在,表现为一种综合的财计管理体系,并从地理、政治、技术和文化维度分析了中西方会计史的异质性,基于丰富的例证,运用比较法进行了全面考察。在此基础上,本文倡导树立正确的历史观,构建21世纪新会计史学。

知识经济对传统会计的挑战

知识经济下 ,无形资产取代有形资产成为企业的重要资产 ,传统会计无法准确确认、计量和报告无形资产 ,受到挑战。知识经济对传统会计的挑战可分为理论与实务两方面 ,知识经济时代 ,必须进行会计创新———建立以无形资产为主体的知识会计体系。

刍议知识经济会计模式

知识经济对传统会计产生了强烈冲击,要构筑适应知识经济发展的知识会计体系。

基于财务共享视角的管理会计知识体系构建研究

目前随着财务共享服务需求的发展,对会计实务创新发展起到积极促进作用,同时也对企业管理会计人才培养提出了更高的要求,并需要对传统的管理会计知识体系进行反思和创新,通过对完善管理会计知识体系的有效构建,进一步对管理会计模式改革有效促进,使企业管理人才需求目标得以有效满足。本文就针对现有的管理会计知识体系以及加强管理会计人才信息化建设的有效措施进等分析和探讨。