期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
插入思政元素的《微积分》教学模式的探索与实践
1
作者
刘响林
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期330-330,332,共2页
本文阐述了“微积分课程思政”教学改革基本思路、微积分包含的思政元素和插入思政元素的具体教学案例-如何求不规则四边形的面积。以课堂教学为抓手融入思政教育使思政教育与微积分混合式课程教学有机融合,形成协同效应。
关键词
课程思政
思政元素
微积分
德育
知识传授和价值引领
下载PDF
职称材料
题名
插入思政元素的《微积分》教学模式的探索与实践
1
作者
刘响林
机构
广西大学行健文理学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期330-330,332,共2页
基金
2020年广西大学行健文理学院课程思政建设项目,微积分(项目编号Y2020SZA27)。2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目,应用型本科《微积分》线上线下混合式教学模式的探索与实践(项目编号2021JGB442)。
文摘
本文阐述了“微积分课程思政”教学改革基本思路、微积分包含的思政元素和插入思政元素的具体教学案例-如何求不规则四边形的面积。以课堂教学为抓手融入思政教育使思政教育与微积分混合式课程教学有机融合,形成协同效应。
关键词
课程思政
思政元素
微积分
德育
知识传授和价值引领
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
插入思政元素的《微积分》教学模式的探索与实践
刘响林
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部