政府主导下的社会知识保障体系

本文从生产与归属角度出发,认为知识可分为个人知识和社会知识。教育机构、科研院所、公共知识中心(图书馆)、情报部门和其他文化组织,共同构成了社会知识保障体系。政府是社会公共管理的主体,应当在制度、市场、设施和人才等方面采取有效措施,积极引导社会知识保障体系可持续发展。

“互联网+”视域下高校创新创业知识保障体系发展策略

“大众创业、万众创新”的国家发展战略吸引大学生不断加入到创新创业队伍中来。在“互联网+”时代背景下,应构建高校创新创业知识保障体系,为大学生提供市场情报咨询和项目评估服务,提高学生创新创业能力。

网络环境下地方高校数字化知识保障体系构想

地方高校数字化知识保障体系建设应立足校情,科学决策,长远规划;需要学校各部门和地方相关机构或职能部门集中人力物力财力,通力合作;需要整合各种资源,发挥优势,扬长避短,突出特色。本文结合个例探讨了地方高校数字化知识保障体系建设的指导思想、战略目标、体系构想和具体建设方案。

面向开放式创新的知识保障体系研究

基于开放式创新环境下创新活动的知识需求特点,描述了开放式创新知识保障体系的内涵,从企业内部、市场利益相关者和外部知识联盟三大知识源构建了开放式创新知识保障体系总体模型,探讨了开放式创新知识保障体系的要素及功能,并阐释了其运作模式,为开放式创新的可持续发展提供知识支持。

大数据环境下高校创新创业知识保障体系研究

【目的/意义】高校作为创新创业教育主要基地,构建起知识保障体系显得尤为重要。【方法/过程】本文研究了当前高校创新创业知识保障服务的现状及不足,以政府部门、高校知识联盟及专业科研机构、企业为主体,构建了高校创新创业知识保障体系总体模型,探讨了高校知识保障体系的要素及功能,并结合大数据技术的相关应用,为知识保障体系提供数据动力和技术支撑。【结果/结论】本文以复杂网络相关理论为支撑,实现了政府部门、高校知识联盟及专业科研机构、企业的关联耦合,探究三者之间的关联关系和功能,旨在促进三者在创新创业知识保障体系中协同发展。

基于“双一流”战略拓展和完善高校知识服务体系--评《“双一流”战略下高校知识服务保障体系建设》

《“双一流”战略下高校知识服务保障体系建设》一书提出“双一流”发展战略下高校知识服务保障体系建设的构建目标、原则、内容和策略。文章在评价该书内容和特点的基础上,对丰富、拓展高校知识服务体系的必要性和通过完善评价机制进行高校知识服务保障体系建设进行探讨。

构建知识创新保障体系中的图书情报组织战略

阐述了以知识信息的开发、组织、传播和服务为宗旨的图书情报组织。针对知识创新需求和构建知识创新信息保障体系存在的问题,提出了图书情报组织战略。

公共知识管理学——关于图书馆学本质的思考

图书馆实际上是人类的公共知识中心。图书馆学就是公共知识管理学,其研究对象是人类的公共知识管理。公共知识管理学是研究公共知识搜集、公共知识组织(整序与存储)和公共知识服务,以及相关的社会知识保障体系的科学。

自主创新与知识产权

在由发达国家为主导的当今世界,知识产权发展的速度越来越快,而这一切为发展中国家的经济发展带来了巨大的压力和昂贵的成本。对此,作者认为根本的解决办法是提高自主创新能力,本文首先界定了自主创新的概念,并进一步分析了自主创新的重要性;然后,针对如何提高自主创新能力提出了几点建议,希望发展中国家面对知识产权概念普及化的同时不要盲目跟从,而要针对自己的情况,从根本上提高竞争力。