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题名语义融合视角下概念知识元生成机理研究
被引量:1
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作者
戎军涛
李艺亭
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机构
中国人民大学信息资源管理学院
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出处
《图书馆》
北大核心
2023年第5期74-81,共8页
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文摘
当前科学技术发展表现出越来越明显的交叉融合趋势。知识融合是产生新知识的重要途径。概念形态知识元的融合生成机制是知识创造首先要解决的问题。文章从语义融合视角探索概念知识元的生成机理,首先对语义融合的本质、表征和意义生成机理进行了说明,其次阐明知识元的结构,并提出了概念知识元的内容描述模型,最后提出概念知识元的语义融合框架,揭示了概念知识元融合的实质是构成知识元的内容因子——语义元的关联和重组,阐明了语义元的重组过程,从微观层面解释了知识创造的过程。
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关键词
概念知识元
语义融合
知识创造
知识元生成
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Keywords
Conceptual knowledge element
Semantic fusion
Knowledge creation
Knowledge element generation
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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题名概念知识元的语义融合生成路径与框架
被引量:1
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作者
王子龙
戎军涛
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机构
石家庄学院文学与历史学院
中国人民大学信息资源管理学院
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出处
《信息资源管理学报》
2023年第4期111-121,共11页
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文摘
概念形态知识元的融合是知识创造的一种重要途径,也是自主知识体系创新的基础环节。揭示概念形态知识元的融合生成机理,是知识创造的重要基础理论问题。首先,对概念知识元的内涵、结构和内容描述模型进行了说明;其次,从语义重组视角揭示了概念知识元的生成路径;最后,在上述研究基础上构建了概念知识元的语义融合生成框架。概念知识元的语义融合生成路径主要有外来知识的引入、知识相关关系的发现和知识的选择性进化。概念知识元的语义融合生成框架包括知识元的获取、解析、关联构建和重组生成环节,各个环节由相应的心理机制控制。
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关键词
概念知识元
语义融合
知识创造
知识元生成
语义重组
知识进化
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Keywords
Conceptual knowledge element
Semantic fusion
Knowledge creation
Knowledge element generation
Semantic recombination
Knowledge evolution
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分类号
G254
[文化科学—图书馆学]
G350
[文化科学—情报学]
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