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广告教学的几点思考 被引量:5
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作者 李鑫力 《大连民族学院学报》 CAS 2002年第z1期57-60,共4页
阐述了三点对广告教学方式与过程的思考:第一,广告理论与广告个案“MBA”化的结合讲授;第二,策略的重要性;第三,知识的全面性与充实性.
关键词 实务教学 策略思考 个案"MBA"化 知识全面性
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乳腺肿瘤科对不同层次临床实习护生带教方法的体会
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作者 张梅 《医学信息(医学与计算机应用)》 2014年第24期14-14,共1页
临床实习是护理教学的一个重要环节,它对理论联系实际,进一步巩固护理基础理论具有重要意义,是学生将课堂上所学的知识转化为对临床患者的护理实践的途径。我科每年均承担近60名护生为期40 w左右的临床实习,由于护生层次不同,知识结构差... 临床实习是护理教学的一个重要环节,它对理论联系实际,进一步巩固护理基础理论具有重要意义,是学生将课堂上所学的知识转化为对临床患者的护理实践的途径。我科每年均承担近60名护生为期40 w左右的临床实习,由于护生层次不同,知识结构差异,年龄不同,护生在课堂上掌握的知识全面性和技能操作理解能力有很大差别,为提高护理教学质量,特对2012~2013年乳腺肿瘤科的116名不同层次的实习护生进行问卷调查,全面了解临床实习情况,分析影响护生临床实习效果的因素,并提出了相应的对策,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 乳腺 肿瘤科 临床实习 实习护生 护理教学 知识全面性 理论联系实际 课堂上 知识转化 问卷调查 实习效果 实习情况 临床患者 理解能力 结构差异 教学质量 技能操作 基础理论 护生临床 护理实践
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竞争轮岗好
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作者 孙宗刚 李庆军 《中国审计》 北大核心 1998年第6期43-43,共1页
打破行业界线,实行竞争轮换上岗,有如下好处: 一、消除了“领域”观念,提高了审计的权威性。打破岗位界线,就可以消除个别审计人员的“领域”观念,使审计机关的整体权威得到发挥。 二、解决了审计“处理难”,提高了依法审计的客观公正... 打破行业界线,实行竞争轮换上岗,有如下好处: 一、消除了“领域”观念,提高了审计的权威性。打破岗位界线,就可以消除个别审计人员的“领域”观念,使审计机关的整体权威得到发挥。 二、解决了审计“处理难”,提高了依法审计的客观公正性。在审计过程中,审计处理往往是一件难事,长期在一个行业,领导和同志间很熟,难免存在一些感情色彩,通过交换岗位既可避免感情问题,同时也便于对待同一问题,同一违犯财经纪律事实,在不同的行业也能够在同一起跑线上依据法律、法规统一平衡,公正掌握处理原则。 三、克服了知识单一化,提高了业务知识全面性。实行竞争轮换上岗,使审计人员能够产生一种危机感和紧迫感,认识到不学就无法工作,不好好学就容易被淘汰,从而使审计机关树立起一种良好的学习风气,有利于全面提高审计人员的业务素质。 展开更多
关键词 审计人员 审计机关 知识全面性 法规统一 业务素质 处理原则 轮岗 依法审计 感情色彩 审计工作
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