图书馆知识创新模式探讨

图书馆知识管理的直接目标是知识服务和知识创新。本文在介绍SECI模型的基础上,探讨了图书馆知识创新的模式,并指出了图书馆知识创新的主要内容及应注意的问题。

企业知识创新的整合模式

企业知识创新的模式问题一直是知识管理理论中探讨的热点。本文从知识管理理论视角阐述了知识的概念和结构 ,分析了企业知识管理的涵义与战略 ,并在评述现有的企业知识创新模式的基础上 。

知识创新协同模式运行效果评估研究

良好的运作效果为科研机构者及高校在知识创新协同中所关注。通过对协同运作效果的评估,可以使科研机构和高校清楚在知识创新协同中自身的科技优势,选择合适的创新协同模式。本文从研究水平与贡献、队伍建设与人才培养、开放交流与运行管理三维度构建知识创新协同模式的运行效果指标体系,以层次分析法为指标设置权重,运用灰关联分析法进行效果评估,并借助实例演示为知识创新协同模式运行效果提供一个较客观和公平的评估模式。该评估模式可以为科研机构与高校进行协同创新决策提供依据,并可以作为科研机构在订立标杆学习目标的参考依据之一。

知识创新SECI模式与教师专业知识自我更新

文章结合知识创新的SECI模式 ,探讨教师专业知识的显性化。

知识创新能动过程与知识型组织创建

文章从野中等提出的多层次知识创新模式入手,分析了知识创新的能动过程,并对知识创新模式提出改进意见,指出创建知识型组织是推动知识创新过程的有效手段,最后,讨论了创建知识型组织的有效途径。

论信息共享空间的知识创新

知识创新是隐性知识与显性知识的转化,包括知识的社会化、外部化、组合化和内部化。信息共享空间的实体层、虚拟层及支持层相应的场所、空间和环境体现和验证了知识转化创新的模式;协作、沟通及共享的精神文化氛围为信息共享空间的知识创新提供了持久的内在动力。

高校企业的知识创新研究

本文首先对公司的竞争优势和知识创新模式的研究情况进行了回顾,在此基础上提出基于知识经济时代的同步知识创新模式和高校企业的柔性网络组织模型,并对我国高校企业集团的发展战略提出了相关对策建议。

浅析传统出版的知识服务模式创新、融合模式创新

山西民歌是一条坚韧的根脉,是山西历代劳动人民集体智慧的结晶,是孕育新时代文化艺术源源不断的创作源泉。我们要在继承中发展,在发展中继承,使它保持长盛不衰。

企业网络中知识创新的特点与效率分析

知识的不断创新是企业应对日益不确定性环境的根本途径，在新经济条件下，企业跨越组织边界，融入企业网络，寻求网络化合作进行知识创新已成为企业更为合理的战略选择。作为一种新的知识创新模式，与市场和层级组织中的知识创新相比，企业网络中的知识创新有着其自身的特点和效率。

论地图学知识创新体系的构建

地图学是一门既古老又年青的学科，在地球科学中起着十分重要的作用。本文从探讨地图的科学价值和地图学学科归属入手，深入研究了地图学的知识创新和知识增长模式，制定了地图学的知识创新体系和研究方案，并讨论了三个核心创新点的实质、难点、创新途径等。本文认为，地图学的知识创新体现的是地图的科学价值的增殖，地图学的实际应用则体现了地图的社会功能的增强。地图学的知识创新方案应该包括从基础理论和应用基础理论研究，到技术创新，再到新产品开发和地图产业化的整个过程和体系。

网络环境下经济组织知识共享模式研究

知识作为智力资本,已经成为支撑经济组织发展的核心竞争力所在。知识的交流与共享更是经济组织知识管理中最重要的环节。本文跟踪国内外知识共享领域的研究前沿,对知识共享的内涵、知识共享的影响因素、及其知识创新的模型进行分析。

构建实施多元创新教学模式 培养学生质疑创新核心素养

根据高中物理创新内容多元性提出多元创新教学模式,分别构建实施知识创新教学模式、方法创新教学模式、实验创新教学模式来有效培养学生质疑创新核心素养.

出版业知识服务平台发展前景与创新运营方法

近年来,出版机构从传统的以“内容生产”为核心的产品提供商逐步转型升级为以“知识运营”为核心的服务提供商,逐步形成了线下读者转化为线上用户的知识服务平台综合运营模式,从而实现出版机构经营收入从出版物销售向更加丰富多样的读者增值服务领域快速延伸拓展。其中,面向社会大众的开放型知识服务平台、面向专业人群的行业型知识服务平台、面向企事业单位职工的自有型知识服务平台这三种模式发展最为迅速,分别形成了特色鲜明的盈利模式和创新运营方法。

基于数字图书馆的电子商务模式探讨

阐述了现有电子商务的运作模式 ,分析了数字图书馆选择电子商务模式的理由 ,并对可能参用的模式进行了探讨。

基于SECI模型对图书馆知识管理的探讨

基于SECI模型的分析,对图书馆隐性知识共享模式和图书馆知识创新模式进行了探讨与构建。