基于知识单元属性特征的学术论文创新性评价研究

[目的/意义]创新是科学研究的本质。科学评价学术论文创新性有助于营造良好的科研氛围,正确引导科研方向,推动学术进步。[方法/过程]基于知识单元发展属性特征与突变属性特征,综合考虑学术论文中知识单元的动态发展过程,构建知识单元新颖性评价指标与学术论文创新性综合评价模型,并以2023年度“数字人文”领域中高被引学术论文为研究对象进行实证研究。[结果/结论]所构建模型能够较好地识别出当前研究发展的热点与前沿性知识单元;基于知识单元属性视角筛选出的高创新性学术论文符合当前研究的热点,对今后相关研究具有借鉴意义。[局限]未对知识单元进行具体分类,如问题创新或方法创新等。在未来的研究中,将进一步细化知识单元的种类,探究不同种类知识单元组合的特征。