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开启课堂宝库的金钥匙——语文课堂教学导语设计浅谈
被引量:
3
1
作者
梁文茂
《中国科教创新导刊》
2010年第9期117-117,共1页
导语设计在语文教学中起着重要的作用,它是开启课堂宝库的金钥匙,导语设计要达到新奇性、艺术性、知识性。导语设计的方法分为两大类型:情境渲染和知识启迪。
关键词
语文课堂教学
导语设计
情境渲染
知识启迪
下载PDF
职称材料
民族地区初中语文学习的重要性
2
作者
杨红琼
《大观周刊》
2012年第15期183-183,共1页
语文,人文社会科学的一门非常重要学科,是人们相互交流思想的工具,是人们互相沟通的桥梁。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问摘要。
关键词
初中语文
启迪
发展
知识
传承
下载PDF
职称材料
题名
开启课堂宝库的金钥匙——语文课堂教学导语设计浅谈
被引量:
3
1
作者
梁文茂
机构
广西钦州市钦北区板城中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第9期117-117,共1页
文摘
导语设计在语文教学中起着重要的作用,它是开启课堂宝库的金钥匙,导语设计要达到新奇性、艺术性、知识性。导语设计的方法分为两大类型:情境渲染和知识启迪。
关键词
语文课堂教学
导语设计
情境渲染
知识启迪
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
民族地区初中语文学习的重要性
2
作者
杨红琼
机构
重庆市石柱中学
出处
《大观周刊》
2012年第15期183-183,共1页
文摘
语文,人文社会科学的一门非常重要学科,是人们相互交流思想的工具,是人们互相沟通的桥梁。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问摘要。
关键词
初中语文
启迪
发展
知识
传承
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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作者
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1
开启课堂宝库的金钥匙——语文课堂教学导语设计浅谈
梁文茂
《中国科教创新导刊》
2010
3
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职称材料
2
民族地区初中语文学习的重要性
杨红琼
《大观周刊》
2012
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