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创建学习型组织,提升知识型理念——探索新形势下高校“创争”活动开展模式
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作者 赵清 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2006年第1期42-42,共1页
高校工会在开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的过程中,要从落实工会的四项基本职能出发,围绕学校的中心工作,从自身的工作角度找准活动切入点,努力提高“创争”活动的针对性和吸引力,突出“特色、创意、活力、实效”。
关键词 学习型组织 知识型理念
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