知识型高技能人才培养环境下应用型本科院校的办学理念及路径选择

知识型高技能人才的能力除表现为以熟练心智技能为基础的实际动手操作能力外,还表现为高素质、独立性、创造性较强。因此,应用型本科院校在培养这类人才时,在办学理念上要重视应用型、行业特色型人才的培养,重视学生科学探究精神的培养;同时,在专业设置、课程改革、师资结构上,也需跟进行业需求,采用项目导向教学、聘请企业人员从教等方式,培养学生的知识性与高技能性。

知识型高技能人才的“知识性”解析

知识型高技能人才作为高技能人才的一种,与其他高技能人才的区别特征是"知识性",体现为其"心智技能"突破了传统动作技能范畴、具有较强的知识学习和知识创新能力等,企业要为这类人才提供自主的工作环境,构建学习型组织,建立公正客观的绩效考评体系,才能提高其创造性,降低其流动意愿。