开放大学的超课程文化:互媒体知识多重叙述模式与自主化学习接受策略

开放大学是一种全新的大学文化形态。开放大学的课程文化类型之一即是超课程文化,与之相适应的是教学与学习分别采用互媒体知识多重叙述模式、自主化学习接受策略。将不同媒介的知识叙述方式结合起来,是开放大学追求远程教育"超课程教学文化"的重要途径。开放大学的学习者可以自主选择知识媒介叙述方式及其所建构的课程单元模块,进行人性化、个性化的自主学习。