基于知识学模式的文学理论反思性研究

反思性研究是一种滤去感性、回到本根、凝视自身的研究。反思性研究是人文学科最活跃,最具批判潜能和思想能量的研究范式。反思性研究绝不只是“回头看”的研究,还体现一种对自身如何可能的问询态度。反思性研究是理论高度自觉的产物。理论研究如何可能,理论言说的限度何在,谁为理论的合法性辩护,这是反思性研究提出的基本问题。反思性研究也是人文学科的学科特性与旨趣的内在要求,对个别、独特的价值事实的关切,内在地要求文学理论把反思性作为思想在场的方式。知识学模式,也可以称为知识学视角、知识型。知识学模式的生成机制是跨学科,基于问题的。基于知识学模式的文学理论反思性研究,应该致力于揭示文学理论研究的知识学立场,从而使文学理论的知识生产从意见的表达、经验的归纳和各种“主义”的论争中超越出来,形成自己独特的观测文学和各种社会文化问题的视角、观念和话语。

文学理论知识学模式的变化——从反映论、审美反映论到文化研究论

从反映论、审美反映论到文化研究论,是20世纪80年代以来文学理论在知识学模式上的变化。这种变化既是本土文学理论内部逻辑运演使然,也呼应了全球化语境下西方理论从总体性叙事向依托于特定知识学模式提问转向的潮流,是值得重视和分析的理论资源。