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信息构建在知识管理实现中的应用研究 被引量:5
1
作者 刘岩芳 《图书与情报》 CSSCI 2008年第2期50-53,共4页
近年来,知识管理和信息构建出现了日趋明显的结合趋势。文章对信息构建的概念和国内外研究现状作了简要介绍,分析了知识管理过程及存在的问题,指出信息构建在知识管理系统运行中的重要作用,提出了基于信息构建的知识管理系统实现模型。
关键词 知识管理 信息构建 知识管理实现
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知识经济:知识价值实现的经济 被引量:2
2
作者 邹东涛 《经济学家》 CSSCI 北大核心 2000年第3期75-77,共3页
知识具有价值 ,知识的价值应当实现。这一简单的道理是知识的成长、知识经济形成和发展的基础。知识的价值 ,说到底就是知识分子的价值 ,因为知识分子是知识的创造者、供给者和人格化代表。一个真正的知识经济社会是知识分子具有地位、... 知识具有价值 ,知识的价值应当实现。这一简单的道理是知识的成长、知识经济形成和发展的基础。知识的价值 ,说到底就是知识分子的价值 ,因为知识分子是知识的创造者、供给者和人格化代表。一个真正的知识经济社会是知识分子具有地位、其价值能够充分实现的社会 ,知识经济是永远不会光临知识分子没有地位和缺少价值的社会。知识价值充分实现之日 ,就是知识经济时代到来之时。 展开更多
关键词 知识经济 知识价值实现 知识分子
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“一带一路”倡议下企业走出去的知识产权价值实现 被引量:4
3
作者 刘亚军 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2017年第6期119-125,共7页
"一带一路"背景下的国际知识产权发展应以相对公平正义及动态利益平衡为依据,以技术输出中知识产权保护为坐标系,有选择地面对企业走出去主要面临的专利运营问题,"一带一路"倡议下的技术输出应以文化输出为先导,以... "一带一路"背景下的国际知识产权发展应以相对公平正义及动态利益平衡为依据,以技术输出中知识产权保护为坐标系,有选择地面对企业走出去主要面临的专利运营问题,"一带一路"倡议下的技术输出应以文化输出为先导,以文化创意产业驱动中国创新经济转型升级,扩张文化软实力。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 产业输出 技术产业 文化创意产业 知识产权价值实现
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论知识共享在高校实施知识管理中的实现 被引量:2
4
作者 刁翔正 《华东经济管理》 2007年第11期139-141,共3页
知识共享是高校知识管理中的重点与难点,是知识管理有效实施的瓶颈。文章围绕高等学校实施知识管理的必要性和知识共享实现的困难,分析了知识共享难以实现的成因,并在此基础上提出了知识共享得以实现的解决措施。
关键词 知识管理 知识共享 实现知识共享
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企业知识产权质物处置机制及价值实现 被引量:1
5
作者 卢章平 单婷婷 《中国集体经济》 2016年第12期82-83,共2页
文章较系统地分析了企业知识产权质押融资的各种影响因素,包括企业信用度、专利价值度、质押融资风险等,探讨了知识质押处置流程和处置方式,提出了知识产权质物处置实现机制。
关键词 企业知识产权质押融资 知识产权质物处置机制 知识产权质物价值实现
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图书馆“知识传递”实现途径初探
6
作者 周长强 《文教资料》 2007年第19期62-63,共2页
随着知识经济崛起和社会竞争的加剧,广大读者更多地希望从图书馆获得各种更直接、更准确的信息,迫切需要图书馆尽快实现从“文献传递”向“知识传递”的转移,在图书文献编目中增加知识信息提取工序是目前图书馆实现“知识传递”的最佳... 随着知识经济崛起和社会竞争的加剧,广大读者更多地希望从图书馆获得各种更直接、更准确的信息,迫切需要图书馆尽快实现从“文献传递”向“知识传递”的转移,在图书文献编目中增加知识信息提取工序是目前图书馆实现“知识传递”的最佳途径。 展开更多
关键词 知识信息提取工序 "知识传递"的实现途径
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知识经济对广东影响及相应对策的系统研究——对《知识经济与广东率先基本实现现代化探讨》一书的评介
7
作者 朱慧强 《南方经济》 北大核心 2002年第10期76-77,共2页
关键词 知识经济 广东 书评 知识经济与广东率先基本实现现代化探讨》 现代化
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外部网络关系对企业双元创新的影响——基于知识视角的分析 被引量:6
8
作者 庞娟 靳书默 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2019年第11期19-28,共10页
外部网络关系对企业双元创新的影响结果存在较大争议,企业维持何种状态的外部网络关系会促进双元创新,影响机理中知识吸收能力起到怎样的作用,这是亟需研究的问题。对387家企业为样本进行问卷调查,运用结构方程模型法,以知识获取能力和... 外部网络关系对企业双元创新的影响结果存在较大争议,企业维持何种状态的外部网络关系会促进双元创新,影响机理中知识吸收能力起到怎样的作用,这是亟需研究的问题。对387家企业为样本进行问卷调查,运用结构方程模型法,以知识获取能力和知识实现能力为双重中介,探析外部网络关系对企业双元创新的影响。研究结果表明:外部网络关系不同维度对双元创新具有差异化影响;网络关系强度和网络关系密度的提高以及网络关系深度的适度降低有利于渐进性创新,网络关系深度和网络关系密度的提高以及网络关系强度的适度降低更有利于突破性创新;知识吸收能力在外部网络关系对双元创新的影响中发挥部分中介作用。 展开更多
关键词 外部网络关系 知识获取能力 知识实现能力 双元创新
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区域知识管理的目标、原则与方式研究 被引量:4
9
作者 张林 《人文地理》 CSSCI 北大核心 2007年第1期92-96,共5页
为了能动响应信息化、全球化带来的机遇与挑战,在动态市场中持续发展,以及解决区域内部知识生产、知识交换和知识分配等方面的问题,区域必须进行有效的知识管理。作为知识系统,区域知识管理目标应该是如何设计出一个适应系统,强化私人... 为了能动响应信息化、全球化带来的机遇与挑战,在动态市场中持续发展,以及解决区域内部知识生产、知识交换和知识分配等方面的问题,区域必须进行有效的知识管理。作为知识系统,区域知识管理目标应该是如何设计出一个适应系统,强化私人主体和公共机构的知识生产能力和知识价值实现能力,管理的核心在于激励私人创造知识的积极性和公共管理的核心在于激励私人的创造知识的积极性和公共知识流通与分配方面。区域知识管理必须遵循人本主义原则、遵循市场规律原则、区域性原则和制度学习原则,并相应采用多级管理模式。 展开更多
关键词 区域 知识管理 知识生产 知识价值实现 多级区域知识管理
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科技计划项目知识产权的动态管理研究——基于美国的经验借鉴
10
作者 李希义 韦东远 +1 位作者 赵捷 万金杭 《中国科技资源导刊》 2014年第6期23-27,共5页
本文参考技术成熟度方法首次提出了知识产权实现水平的概念,并定义了相应的知识产权实现水平度量表。然后结合工作分解结构提出一个科技计划项目知识产权管理动态管理的方法,并制定监测指标和实施方式,用于监督和管理科技计划项目的... 本文参考技术成熟度方法首次提出了知识产权实现水平的概念,并定义了相应的知识产权实现水平度量表。然后结合工作分解结构提出一个科技计划项目知识产权管理动态管理的方法,并制定监测指标和实施方式,用于监督和管理科技计划项目的知识产权实施进度和应用状况。 展开更多
关键词 知识产权管理 知识产权实现水平 科技计划项目 技术成熟度 动态管理
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对“什么知识最有价值”问题的反思与回答 被引量:5
11
作者 吕致远 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2004年第10期55-57,共3页
要回答什么知识最有价值 ,首先需要分析知识的价值所在。知识的价值分为知识的训练价值、知识的自我实现价值和知识的生产力价值。其中知识的社会民主价值。
关键词 知识的生产力价值 知识的训练价值 知识的社会民主价值 知识的自我实现价值
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浅析学校知识管理的难点——知识共享 被引量:1
12
作者 陈宝琪 《科教文汇》 2006年第7X期13-14,共2页
知识共享是学校知识管理中的重点与难点,是知识管理有效实施的瓶颈。本文围绕知识共享实现的困难,分析了知识共享难以实现的成因,并在此基础上提出了知识共享得以实现的解决措施。
关键词 知识管理 知识共享 实现知识共享
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知识化电厂管理模型的研究与实践 被引量:6
13
作者 李江林 李文君 《电力技术》 2010年第Z2期86-95,共10页
本文概述了知识化电厂的内涵,提出了发电企业知识网络体系,发电企业知识化,然后建立了发电企业的知识管理模型,阐述了知识化电厂的应用实现。
关键词 知识化电厂 知识网络体系 知识管理模型及应用实现
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朴素的知识管理牵引企业“神经”
14
作者 邓丙午 《计算机》 2003年第7期72-73,共2页
与IT圈里的一帮朋友聚会,大家总结出一句话:IT业界正在寻找一件“朴素”的外衣,硅谷如此,北京也如此。
关键词 企业管理 企业信息化 人力资源 书评 知识管理的IT实现-朴素的知识管理》
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Visual Representations in Richard Aldington's London (May 1915) and Eros and Psyche
15
作者 Tzu Yu Allison Lin Mehmet Cicek 《Journal of Literature and Art Studies》 2017年第10期1244-1250,共7页
Through reading Walter Benjamin's critical essay, Surrealism: The Last Snapshot of the European Intelligentsia, the authors of this research would like to trace the key point of Surrealist aesthetics, particularly t... Through reading Walter Benjamin's critical essay, Surrealism: The Last Snapshot of the European Intelligentsia, the authors of this research would like to trace the key point of Surrealist aesthetics, particularly the juxtapositions of visual objects in the city of London. Richard Aldington's two poems, London (May 1915) and Eros andPsyche, come to depict Surrealist image spheres, as their visual representations in words would show. The dialectical optic of the poet comes to reveal an allegorical synthesis, giving birth to new meanings. The city of London shows the irrational fusion of the opposites, in a way which a Surrealist reading of these two poems is able to construct a critical virtue. 展开更多
关键词 LONDON SURREALISM object ALLEGORY love
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How Hermann Weyl Could Deal with Paul Benacerraf's (1973) Challenge to Realism?
16
作者 Christopoulou Demetra 《Journal of Philosophy Study》 2013年第8期715-723,共9页
Christopoulou Demetra(In his work, Hermann Weyl (1926) addresses the issue of abstraction principles, an issue that has been broadly discussed during the last decades with regard to the Neo-Fregean program. This pa... Christopoulou Demetra(In his work, Hermann Weyl (1926) addresses the issue of abstraction principles, an issue that has been broadly discussed during the last decades with regard to the Neo-Fregean program. This paper aims to show off the way Weyl's account of abstraction could offer a reply to Benacerraf's (1973) challenge to realism. Benacerraf argued that mathematical realism is not associated with a plausible epistemology about human access to abstract objects. Weyl deals with the method of abstraction by investigating certain cases of Fregean abstraction principles. He thinks that we can introduce shapes of geometrical images, integers mod m, circles, directions of lines etc. by means of certain creative acts of consciousness, especially intentionality towards proper relations between the elements of an initial domain. Weyl puts emphasis on intentions towards certain invariant characteristics of items that are involved in equivalence relations. Further, he claims that those invariants are transformed into ideal objects through a finite process that is involved in intuition. This paper, in the first place, attempts to make explicit Weyl's phenomenological leanings. Secondly, it argues that Weyl's explanation of how ideal mathematical objects become present to mind can address the epistemic issue concerning mathematical knowledge and can also be associated with a particular view which is implicit in his philosophy and retains realistic elements. Hence, it can address Benacerraf's problem. 展开更多
关键词 abstraction equivalence relation INTENTIONALITY invariant INTUITION ideal object knowledge
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知识经济与知识价值论初探 被引量:7
17
作者 程广云 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 1999年第5期24-27,共4页
“知识经济”将成为21世纪的“第一概念”。人类正在迈步进入知识社会,正在经历一场知识革命。这一大浪潮、大趋势必将波及社会的经济、政治和思想文化各个领域,影响人们的生产方式、生活方式、思维方式和价值观念等等。其中,价值... “知识经济”将成为21世纪的“第一概念”。人类正在迈步进入知识社会,正在经历一场知识革命。这一大浪潮、大趋势必将波及社会的经济、政治和思想文化各个领域,影响人们的生产方式、生活方式、思维方式和价值观念等等。其中,价值观念变革尤为重要。1985年,日本... 展开更多
关键词 知识价值论 知识价值实现 知识经济时代 知识价值观 知识经济条件下 价值评价 知识的经济价值 知识分子 隐含经验类知识 知识单元
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图书馆学视阈下的知识价值论研究
18
作者 易凌 龚蛟腾 傅秀兰 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第10期2-10,共9页
知识价值论是图书馆学研究极其重要的发展方向,主要聚焦于知识价值的实现问题。通过审视与比对哲学、经济学、知识学等领域的知识研究主旨,发现图书馆学视阈下的知识价值论亟待深入探索。就其核心视点而言,"内容"是知识本体,&... 知识价值论是图书馆学研究极其重要的发展方向,主要聚焦于知识价值的实现问题。通过审视与比对哲学、经济学、知识学等领域的知识研究主旨,发现图书馆学视阈下的知识价值论亟待深入探索。就其核心视点而言,"内容"是知识本体,"文献"是知识载体,"图书馆"是知识环境,"读者"是知识主体;就其逻辑理路来说,知识核心价值是逻辑起点,知识整序与服务是逻辑线索,价值实现与共享是逻辑目标。图书馆学知识价值论研究,具有接续传统与现代学理脉络、促进人文与科学精神融合、贯通既往与未来学科内核的理论意义。 展开更多
关键词 图书馆学 知识价值 知识价值论 知识价值实现
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香港促人奋进的工资制度和政策 被引量:3
19
作者 李民 《党校科研信息》 1996年第16期24-24,共1页
香港促人奋进的工资制度和政策李民香港在人力资源开发方面促人奋进的工资制度和政策,加之自由开放的招聘与择业,对员工及时、务实的培训等多种因素,孕育出了香港同胞刻苦创业。积极进取的拼搏精神。这是香港经济得以腾飞的重要因素... 香港促人奋进的工资制度和政策李民香港在人力资源开发方面促人奋进的工资制度和政策,加之自由开放的招聘与择业,对员工及时、务实的培训等多种因素,孕育出了香港同胞刻苦创业。积极进取的拼搏精神。这是香港经济得以腾飞的重要因素之一。香港促人奋进的工资制度和政策... 展开更多
关键词 工资制度 香港市场 人力资源开发 知识实现 香港经济 市场波动 社会地位 社会文明的进步 经济成熟 香港政府
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巧用目录 搞好自学
20
作者 李俊明 《考试与招生》 1997年第4期28-28,共1页
美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为:个体的认知结构是教材结构的反映。这段论述为我们自学考生利用教材的目录构建自己良好的知识结构,搞好自学提供了新的启示。 我们认为教材的目录可以多方位地展示教材的“内容”、“层次”、“重点... 美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为:个体的认知结构是教材结构的反映。这段论述为我们自学考生利用教材的目录构建自己良好的知识结构,搞好自学提供了新的启示。 我们认为教材的目录可以多方位地展示教材的“内容”、“层次”、“重点”、“范围”。其显著特点是:“内容简炼”、“层次分明”、“重点突出”、“知识全面”。因此教材的目录对自学考生形成良好的知识结构具有独特的作用,利用它可以对考生的知识实现有序组织。为此,考生在复习的过程中要研究教材的目录章节标题,以明确“知识点”、“能力点”、“技能点”、“考试热点”,以及它们之间的关系,以实现对所学知识的横向组织,同时也应在相应的标题下做好“注释”、“提要”、“批语”、“警语”等批注笔记,以提示自己掌握知识的主要内容及精华,进而对所学知识成纵向组织,这种组织过程就是考生统观全局、抓住要点。 展开更多
关键词 知识结构 自学考生 目录 认知结构 教材结构 教育心理 章节标题 知识实现 横向组织 奥苏伯尔
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