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培根名言“知识就是力量”三解——兼论弗兰西斯·培根的宗教观对其知识观的影响 被引量:11
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作者 周林东 《复旦学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第5期39-46,共8页
先揭示出"知识就是力量"这句培根名言的出典语境,并依此语境又把它解读为"知识就是能力"。同时,通过对培根时代科学不发达状况的分析,进一步论证了培根不可能在当时提出"知识就是力量"这样具有超前意识... 先揭示出"知识就是力量"这句培根名言的出典语境,并依此语境又把它解读为"知识就是能力"。同时,通过对培根时代科学不发达状况的分析,进一步论证了培根不可能在当时提出"知识就是力量"这样具有超前意识的命题。即使把这个命题改读为"知识就是权力",也仍与培根本人的宗教观相冲突。相比之下,反而是把培根名言误读为"知识就是力量"最为合理。总之,三解培根名言旨在印证解释学关于"误读"有其正面意义的观点。 展开更多
关键词 知识就是力量 培根哲学 解释学
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论“知识就是力量” 被引量:2
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作者 姜同 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2003年第4期8-9,13,共3页
分析了知识为什么是力量,知识是什么力量,什么知识才是力量,知识怎样才能转化为力量;论述了应该如何辩证地理解“知识就是力量”并在行动中实践这句名言。
关键词 培根 知识就是力量 内涵分析 实践途径
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“知识就是力量”:作为一个口号的反思 被引量:1
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作者 张俊 《社会科学论坛》 2013年第8期189-192,共4页
弗兰西斯·培根(Francis Bacon,1561-1626)的名言“知识就是力量”(Ipsa scientia potestas est),已经在国人心目中沦为陈腔滥调。尤其是当读书无用论甚至反智主义思潮在当下中国社会中又开始暗潮涌动之时,这个被新时期中国... 弗兰西斯·培根(Francis Bacon,1561-1626)的名言“知识就是力量”(Ipsa scientia potestas est),已经在国人心目中沦为陈腔滥调。尤其是当读书无用论甚至反智主义思潮在当下中国社会中又开始暗潮涌动之时,这个被新时期中国知识界高喊了三十年的口号,开始变得日益苍白乏力。究其原因,直接与大学扩招及高校毕业生就业率的降低,知识分子普遍“蓝领化”待遇的历史沉疴积弊的存在相关。知识分子地位,特别是经济与政治地位的问题,已经伴随中国社会贫富差距的拉大与阶层的固化,日益凸显。在这个社会问题的巨大压力下,“知识就是力量”这个口号已然褪去其昔日的光环,变成人们怀疑甚至鄙弃的对象。不过,尽管人们(包括知识界)对此口号已经产生普遍质疑,但对这一口号的认真反思与理性批判却并不多见。 展开更多
关键词 知识就是力量 反思 知识分子地位 中国知识 毕业生就业率 中国社会 读书无用论 反智主义
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“知识就是力量”并不过时
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作者 张光斗 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 1995年第4期102-102,共1页
“知识就是力量”并不过时中国科学院院士张光斗中华读书报编辑部:贵报1995年5月3日第43期发表的“‘知识就是力量’是个过时的口号”,不能令人信服,姑且不论“知识就是力量”是不是培根提出的机械技术就是力量,即便如此,... “知识就是力量”并不过时中国科学院院士张光斗中华读书报编辑部:贵报1995年5月3日第43期发表的“‘知识就是力量’是个过时的口号”,不能令人信服,姑且不论“知识就是力量”是不是培根提出的机械技术就是力量,即便如此,时代在发展,知识的含义也在发展,今... 展开更多
关键词 知识就是力量 中国科学院院士 机械技术 《中华读书报》 人文科学 人人学习 尊重知识 社会科 自然科 编辑部
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设计好“大任务”,让学生看见“知识就是力量”
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作者 严育洪 《小学教学(数学版)》 2018年第3期21-25,共5页
2017年国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》第三部分“改革创新驱动教育发展”之中明确指出:“推动合作探究式学习.倡导任务驱动学习,提高学生分析、解决问题的能力。”这是“倡导任务驱动学习”首次出现在国务院文件中。
关键词 知识就是力量 学生分析 任务驱动学习 合作探究式学习 解决问题的能力 设计 教育事业发展 教育发展
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浅析培根“知识就是力量”的哲学内涵 被引量:1
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作者 杨佩芩 《太原师范学院学报(社会科学版)》 1998年第3期16-17,共2页
“知识就是力量”是弗兰西斯·培根提出的一句名言,也是培根在他的全部理论活动和实践活动中坚持的一条信念。培根正是要通过对知识的追求、对知识力量的开拓和推崇,来达到振兴科学、促进生产和改造社会的目的。
关键词 知识就是力量 哲学内涵 弗兰西斯·培根 科学知识 人的力量 科学技术 资产阶级 基督教神学 自然界 资本主义生产关系
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“知识就是力量”吗? 被引量:5
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作者 朱光烈 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 1995年第1期11-18,共8页
“知识就是力量”吗?朱光烈刚刚度过的岁末某日,老师朱光烈(下称师)和学生刘云峰(下称生),在北京的天坛医院不期而遇。二人都患了脑疾,此刻似乎正徜徉在另外一个世界的大门口。二人相互询问了病情之后,话题使转到了那种此刻不... “知识就是力量”吗?朱光烈刚刚度过的岁末某日,老师朱光烈(下称师)和学生刘云峰(下称生),在北京的天坛医院不期而遇。二人都患了脑疾,此刻似乎正徜徉在另外一个世界的大门口。二人相互询问了病情之后,话题使转到了那种此刻不宜的绞筋的话题上来。那天2后的几天... 展开更多
关键词 知识就是力量 科学技术 自然观 非理性因素 科学主义 社会发展 机械论 人文主义 人文文化 牛顿力学
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一种叙述:文化社会与文化范式──关于《“知识就是力量”吗?》争鸣的回应 被引量:2
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作者 朱光烈 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 1997年第5期1-15,共15页
当代人类社会的总趋势是在不断离散的基础上整合发展,“文化就是力量”的提出是以此作为出发点的。既竞争又互补的生态关系是宇宙的根本秩序,所谓文化是人类的生存方式,与对宇宙秩序同构。本文描述了当代科学与人文、人的内外发展以... 当代人类社会的总趋势是在不断离散的基础上整合发展,“文化就是力量”的提出是以此作为出发点的。既竞争又互补的生态关系是宇宙的根本秩序,所谓文化是人类的生存方式,与对宇宙秩序同构。本文描述了当代科学与人文、人的内外发展以及社会和不同文明之间生态关系的发展,介绍了当代哲学对生态关系发展的反映。本文把这个为止的人类社会概括为普遍物化的物质社会,而人类社会正在走向普遍“文”化的文化社会,与此相伴的将是物质范式向文化范式转变。“知识就是力量”是物质社会的旗帜和物质范式的口号,“文化就是力量”是文化社会的旗帜和文化范式的口号。人类当前正处在空前危机和空前大转折的关键时期,乌托邦具有特别重大的意义。 展开更多
关键词 生态系统 生态文化 文化范式 知识就是力量 相对平衡 文化社会 后现代科学 生态关系 《参考消息》 数字化生存时代
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对“知识就是力量”的双重否证 被引量:2
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作者 戴茂堂 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 1996年第6期21-25,共5页
对“知识就是力量”的双重否证戴茂堂《“知识就是力量”吗》争鸣之八“知识就是力量”曾经是一个几百年来响遍欧洲、响遍世界的口号,然而处于世纪之交的今天,我什1却必须将它否弃、埋葬。有鉴于这一口号仍就那般地风风火火,我们甚... 对“知识就是力量”的双重否证戴茂堂《“知识就是力量”吗》争鸣之八“知识就是力量”曾经是一个几百年来响遍欧洲、响遍世界的口号,然而处于世纪之交的今天,我什1却必须将它否弃、埋葬。有鉴于这一口号仍就那般地风风火火,我们甚至主张必须将它深深地埋葬、彻底地否... 展开更多
关键词 知识就是力量 社会发展模式 科学精神与人文精神 技术社会 唯科学主义 现代社会 科技进步 科学技术 技术异化 人与自然
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学习培根“知识就是力量”的启迪 被引量:1
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作者 夏可珍 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2004年第4期62-63,共2页
关键词 培根 知识就是力量 价值观念 思想障碍 解放思想
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“知识就是力量”在改革开放中的体现与当代性反思 被引量:1
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作者 李彦 袁帅帅 《时代人物》 2008年第7期203-204,共2页
17世纪英国著名哲学家弗兰西斯·培根有一句名言:"知识就是力量",这样一句简单明了的话,却深刻地反映了培根所提倡的理性精神、科学精神及实践精神,这些在我国30年改革开放过程中都有着具体而切实的体现。同时,对这句话... 17世纪英国著名哲学家弗兰西斯·培根有一句名言:"知识就是力量",这样一句简单明了的话,却深刻地反映了培根所提倡的理性精神、科学精神及实践精神,这些在我国30年改革开放过程中都有着具体而切实的体现。同时,对这句话的过分推崇所导致的"知识就是权利"、追求功利化、盲目地向大自然索取等问题也值得我们对当代社会存在的一些问题加以深刻反思,从而更有力地推动改革开放的进程,实现中华民族的伟大复兴。 展开更多
关键词 知识就是力量 改革开放 当代性反思
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刍议“知识就是力量” 被引量:1
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作者 张瑞 郭晓蓓 《新西部》 2019年第9期86-86,101,共2页
文章简述了"知识就是力量"产生的背景及其内涵,分析了"知识就是力量"的社会意义和局限性,论述了知识转化为力量的路径:首先是用科学的知识改变人们的固化思维方式和思维角度;其次是用科学的知识帮助人们获得自由而... 文章简述了"知识就是力量"产生的背景及其内涵,分析了"知识就是力量"的社会意义和局限性,论述了知识转化为力量的路径:首先是用科学的知识改变人们的固化思维方式和思维角度;其次是用科学的知识帮助人们获得自由而全面深刻的发展;最后是用科学的知识对人们的各种实践予以指导。 展开更多
关键词 知识就是力量 实践 弗兰西斯·培根
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也谈“知识就是力量”
13
作者 孙萌 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 1997年第2期59-62,共4页
关键词 知识就是力量 自然科学知识 人的全面发展 社会发展 意义和价值 人类进步 发展生产力 科学主义 产业组织 现代社会
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新媒体环境下期刊创新思维探索——以《知识就是力量》杂志为例 被引量:5
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作者 何郑燕 《新媒体研究》 2019年第4期73-74,共2页
媒体融合发展是信息时代背景下媒介发展的理念,是在互联网的迅猛发展的基础上的传统媒体的有机整合。传统期刊在新媒体环境下,需要以创新的思维理念,面向新时代新环境的挑战做出积极的应对,以获得新的市场机会和持久的生命力。文章以《... 媒体融合发展是信息时代背景下媒介发展的理念,是在互联网的迅猛发展的基础上的传统媒体的有机整合。传统期刊在新媒体环境下,需要以创新的思维理念,面向新时代新环境的挑战做出积极的应对,以获得新的市场机会和持久的生命力。文章以《知识就是力量》杂志为例,介绍其在新媒体环境下,以媒体融合发展思路为指引,在创新思维方面的探索与实践。 展开更多
关键词 跨界融合 融媒体发展 知识就是力量》杂志
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知识转化成力量的中介:智力·智能·智慧──命题“知识就是力量”的反思 被引量:2
15
作者 全国权 《延边大学学报(社会科学版)》 1994年第4期103-105,共3页
培根的命题提出以来,以其旺盛的生命力,对人类科学知识的进步、发展与积累都起到巨大促进作用;但此命题尚有未完整之嫌:即缺少由知识转化力量的必要中介或过程;知识(潜在力量)只有经过智力·智能·智慧等中介环节(过程... 培根的命题提出以来,以其旺盛的生命力,对人类科学知识的进步、发展与积累都起到巨大促进作用;但此命题尚有未完整之嫌:即缺少由知识转化力量的必要中介或过程;知识(潜在力量)只有经过智力·智能·智慧等中介环节(过程)才能最终转化为力量:创造。 展开更多
关键词 知识就是力量 知识转化 中介环节 智能 毛泽东 潜在力量 文化素质 科学知识 认知心理学 能量结构
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启蒙逻辑的历史嬗变:从培根到霍克海默、阿多诺——基于“知识就是力量”的一个考察
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作者 孙海洋 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第5期47-53,共7页
"知识就是力量"是培根哲学的经典命题,在其背后蕴含着启蒙之本真逻辑。霍克海默与阿多诺视培根命题为启蒙的主旨,通过对理性工具主义化与知识实证主义化的批判反思,指认了启蒙逻辑的历史嬗变,即理性倒退为神话,自由颠倒为奴役... "知识就是力量"是培根哲学的经典命题,在其背后蕴含着启蒙之本真逻辑。霍克海默与阿多诺视培根命题为启蒙的主旨,通过对理性工具主义化与知识实证主义化的批判反思,指认了启蒙逻辑的历史嬗变,即理性倒退为神话,自由颠倒为奴役,原本的解放话语沦为资本主义的意识形态神话。在中国现代化进程中既不应彻底解构主体,也不应过分拔高主体,而应辩证看待主体的位置,重构人的主体性。 展开更多
关键词 知识就是力量 启蒙逻辑 主体性 理性
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知识就是力量
17
作者 何丽 《全国商情》 2013年第20X期33-33,共1页
培根说过:"知识就是力量"。安阳滑县十二站的加油员魏雪洋用她的实际行动再次证明了这句至理名言。上班已有4年的魏雪洋,在滑县曾创下一日销售28瓶燃油宝的最好成绩。而她并不是天生的销售能手,起初她对销售燃油宝也很发愁,... 培根说过:"知识就是力量"。安阳滑县十二站的加油员魏雪洋用她的实际行动再次证明了这句至理名言。上班已有4年的魏雪洋,在滑县曾创下一日销售28瓶燃油宝的最好成绩。而她并不是天生的销售能手,起初她对销售燃油宝也很发愁,因为她对燃油宝毫无了解,也不敢跟客户说话。在2010年和2011年两年的时间里她销售的燃油宝才400多瓶,月均不到20瓶;2012年一年销售300多瓶,月均增长到快30瓶;而2013年上半年她已销售燃油宝600多瓶,月均100余瓶,创造了滑县片区个人销量最高纪录。同事们向她讨要销售技巧时,她都会真诚地说:"知识加自信就是我的技巧。"魏雪洋说她刚上班的时候和很多新人一样对销售燃油宝没有自信,上班前总要在心里默念很多遍"你好,这是我们公司新推出的燃油宝"等各种各样的开场白,可是每次都是眼看着客户加完油就走了,那些开场白却始终说不出口, 展开更多
关键词 知识就是力量 燃油宝 加油员 鼓足勇气 人际交往能力 汽车发动机 我自己
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用现代视角看“知识就是力量”
18
作者 马冉 《科技视界》 2013年第34期162-162,共1页
知识就是力量是培根提出的著名格言,古往今来这句话对人们认识世界、改造世界都起到了巨大作用,知识的价值及知识是如何转化为力量,以及在现代知识经济时代下,我们对知识就是力量的重新思考。
关键词 知识就是力量 背景 知识经济时代
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关于“知识就是力量”的再认识
19
作者 徐春根 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 1997年第S1期45-47,共3页
“知识就是力量”这一思想最初是由英国哲学家弗兰西斯·培根(Francis Bacon 1561~1626年)提出的。培根的时代正是西欧封建社会日趋瓦解、资本主义生产方式在迅速成长的时代。在这种情况下,资产阶级迫切要求以技术革新、技术改造... “知识就是力量”这一思想最初是由英国哲学家弗兰西斯·培根(Francis Bacon 1561~1626年)提出的。培根的时代正是西欧封建社会日趋瓦解、资本主义生产方式在迅速成长的时代。在这种情况下,资产阶级迫切要求以技术革新、技术改造提高劳动生产率,因此也就渴望尽速发展自然科学。培根作为英国资产阶级和新贵族利益的代言人,极力鼓吹发展自然科学。在他看来,只有自然科学的发展才能给人类带来最大的利益。他写道,在“ 展开更多
关键词 知识就是力量 资产阶级 掌握知识知识 科学方法 情商 FrancisBacon 非智力因素 资本主义生产方式 弗兰西斯·培根 素质教
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未雨绸缪、居安思危,知识就是力量--评《世界重启:大灾变后,如何快速再造人类文明》
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作者 陈雪娟 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2021年第8期I0019-I0022,共4页
一直以来,我们大多数人总认为自己生活在一个风平浪静的世界,生活一天天在变好,似乎早已淡忘历史上曾经数不尽的瘟疫创伤和被列强霸凌的伤痛,人们在自欺欺人中麻木着、在歌舞升平中沉醉着、在韬光养晦中迷失着,幻想永远能岁月静好、自... 一直以来,我们大多数人总认为自己生活在一个风平浪静的世界,生活一天天在变好,似乎早已淡忘历史上曾经数不尽的瘟疫创伤和被列强霸凌的伤痛,人们在自欺欺人中麻木着、在歌舞升平中沉醉着、在韬光养晦中迷失着,幻想永远能岁月静好、自然老去。 展开更多
关键词 知识就是力量 韬光养晦 自欺欺人 居安思危 未雨绸缪 人类文明
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