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短训学员论文撰写能力的提高
1
作者
李选信
《成人教育》
2002年第4期43-45,共3页
教育科研论文(本文简称论文)的撰写能力,是学校领导必备的专业领导工作能力和终身发展能力。作者用13周左右的时间,在提高培训学员的论文写作课程教学中,创造出一套既符合成人爱探索使命感强的学习特店,又符合好操作和省力高效的教学操...
教育科研论文(本文简称论文)的撰写能力,是学校领导必备的专业领导工作能力和终身发展能力。作者用13周左右的时间,在提高培训学员的论文写作课程教学中,创造出一套既符合成人爱探索使命感强的学习特店,又符合好操作和省力高效的教学操作原则,而且能够大幅度地提高短训学员论文撰写能力的好方法。
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关键词
短训学员
论文撰写能力
情景引导
法
知识抢答法
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职称材料
题名
短训学员论文撰写能力的提高
1
作者
李选信
机构
郴州师范学校
出处
《成人教育》
2002年第4期43-45,共3页
文摘
教育科研论文(本文简称论文)的撰写能力,是学校领导必备的专业领导工作能力和终身发展能力。作者用13周左右的时间,在提高培训学员的论文写作课程教学中,创造出一套既符合成人爱探索使命感强的学习特店,又符合好操作和省力高效的教学操作原则,而且能够大幅度地提高短训学员论文撰写能力的好方法。
关键词
短训学员
论文撰写能力
情景引导
法
知识抢答法
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
短训学员论文撰写能力的提高
李选信
《成人教育》
2002
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