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教育的四个支柱
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《河南教育(基教版)(上)》 2003年第3期22-23,共2页
关键词 教育的四个支柱 受教育者 记忆力 思维能力 学会认知 学会做事 批判精神 批评精神 知识支柱 充分发挥自己的才能
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21世纪教育的四大支柱
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《少年儿童研究》 1999年第Z1期57-57,共1页
关键词 四大支柱 21世纪教育 大中小学生 终身学习 学会做人 学会共处 学会学习 联合国教科文组织 教师 知识支柱
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下好向智能型支柱产业转型先手棋——以北京为中心促进京津冀新增支柱产业协同发展 被引量:1
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作者 张慧姝 《前线》 CSSCI 2020年第2期55-57,共3页
随着智能化、数字化程度加深,人力与数字劳动力相结合的混合劳动力大量出现,京津冀支柱产业正在向知识型支柱产业转移。在京津冀产业协同布局中,将之确认为新增支柱产业,有利于提升协同发展的效率和质量,并向长三角、珠三角、东北、西... 随着智能化、数字化程度加深,人力与数字劳动力相结合的混合劳动力大量出现,京津冀支柱产业正在向知识型支柱产业转移。在京津冀产业协同布局中,将之确认为新增支柱产业,有利于提升协同发展的效率和质量,并向长三角、珠三角、东北、西北、“一带一路”沿线各国各经济板块辐射。精准布局北京城市副中心、雄安新区城市功能和经济板块,促进新增经济产业与数字化、智能化相匹配,加强以北京为中心的京津冀协同发展,为中国特色社会主义生产力理论和世界级城市群建设提供有益借鉴参考。 展开更多
关键词 京津冀协同发展 新增支柱产业 智能平台 知识支柱产业
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高等体育院校应强化“做人”教育 被引量:1
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作者 刘明星 《山西师大体育学院学报》 2001年第2期20-22,共3页
中国社会的现代化发展,向高等体育院校提出了新的要求和挑战,体育已成为现代社会人们生活的重要内容。高等体育教育担负着培养人身心健康的任务,从教育内容上看应包括人生存与发展所需的各种生存能力的形成和提高。因此,体育教育不仅在... 中国社会的现代化发展,向高等体育院校提出了新的要求和挑战,体育已成为现代社会人们生活的重要内容。高等体育教育担负着培养人身心健康的任务,从教育内容上看应包括人生存与发展所需的各种生存能力的形成和提高。因此,体育教育不仅在理论上具有身心培养的教育属性,在实践上也应充分反映出教育属性的培养活动。体育教育既要教会学生学知识,也要教会学生做事、教会学生做人,做人甚至比做事更为重要。 展开更多
关键词 高等体育院校 体育教育 知识支柱
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处于重大历史转折阶段的地质科学
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作者 余达淦 《华东地质学院学报》 1996年第4期301-307,314,共8页
地质科学的发展已进入大科学时期.为了适应社会发展,地质科学已由矿产型转变为社会型,其目标和任务、专业结构与组织形式、工作部署与抖学发展战略、教育政策与人才培养均发生了巨大变化,地质科学的发展已进入建立新一代知识体系的... 地质科学的发展已进入大科学时期.为了适应社会发展,地质科学已由矿产型转变为社会型,其目标和任务、专业结构与组织形式、工作部署与抖学发展战略、教育政策与人才培养均发生了巨大变化,地质科学的发展已进入建立新一代知识体系的重大转折时期、要想认识地质科学的前沿及前景.首先必须了解地质科学发展的两大支柱和地质科学沿两条轨迹发展的历史,然后才能洞悉现代地质科学沿两大主题开展研究的重要性。 展开更多
关键词 地质科学 矿产型 社会型 知识体系支柱 科学发展
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Comparative Study on the Digital Media Professional Personnel Training Models of China and Foreign Countries
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作者 Nan HU 《International Journal of Technology Management》 2014年第3期104-106,共3页
In the current era of knowledge-based economy, digital media has become more and more important to the development of national economy, and also has gradually been the core power of the new pillar industries in a coun... In the current era of knowledge-based economy, digital media has become more and more important to the development of national economy, and also has gradually been the core power of the new pillar industries in a country. The training of digital media professionals has developed into one of important ways and methods for conforming to the trend of economic development and improving the national economic power. In this paper, the current situations of China' s current digital media professional personnel training model and other cotmtries' digital media professional personnel training model are comparatively analyzed for studying the characteristics of Chinese and foreign digital media professional personnel training models, absorbing the advanced, excellent digital media professional experience in personnel training model, and providing a reference for the training of the digital media professional personnel in China. 展开更多
关键词 Digital Media Program Personnel Training Model Chinese and Foreign Comparison
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