互联网+个性化健康管理联合知识教育讲座在参与体检的慢性病患者中应用

目的探讨互联网+个性化健康管理联合知识教育讲座对参与体检的慢性病患者的应用效果。方法选取2020年9月至2021年6月行体检后健康管理的慢性病患者200例,按随机数字表法分为对照组与观察组,每组各100例。对照组采用常规健康回访管理,观察组给予互联网+个性化健康管理联合知识教育讲座。比较两组干预前后慢性疾病知识认知评分、生理指标、自我管理能力评分及慢性病行为变化。结果干预后观察组患者对疾病治疗知识、疾病预防知识的认知评分高于对照组(P<0.05);干预后观察组患者收缩压、舒张压、三酰甘油、低密度脂蛋白和空腹血糖等生理指标改善程度均比对照组更明显(P<0.05);干预后观察组患者健康观念、自我效能、饮食管理、运动管理和依从性管理等自我管理能力均比对照组升高更明显(P<0.05);干预后观察组患者慢性病行为改善程度明显高于对照组(P<0.05)。结论对参与体检的慢性病患者应用互联网+个性化健康管理联合知识教育讲座可以有效增强患者对慢性病知识的掌握,改善其生理指标以及慢性病行为,更有利于提高患者自我管理能力,值得推广应用。

在小儿骨科病房中开展健康教育讲座的临床价值分析

目的 :探讨分析在小儿骨科病房中开展健康教育知识讲座的临床价值。方法 :选取2012年6月~2014年6月间于我院儿科就诊后入住骨科病房的骨折患儿220例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(110例)和观察组(110例),为对照组患儿进行常规护理,在为观察组患儿进行常规护理的基础上,分析导致其发生意外伤害的危险因素,并针对这些危险因素对医护人员、患儿及其家长开展健康教育知识讲座。观察对比两组患儿意外伤害的发生率、患儿家长对疾病相关知识的知晓率及其对护理工作的满意度,并将对比的结果及两组患儿的临床资料进行回顾性的分析。结果 :医护人员及患儿家长的安全意识不强、病房周围环境存在安全隐患及儿童本身心理防御能力较差是导致患儿发生意外伤害的主要危险因素。对照组患儿的意外伤害发生率为31.82%,观察组患儿的意外伤害发生率为6.36%,观察组患儿的意外伤害发生率明显低于对照组患儿,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。观察组患儿家长对疾病相关知识的知晓率明显高于对照组患儿家长,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。对照组患儿家长对护理工作的满意度为84.55%,观察组患儿家长对护理工作的满意度为96.36%,观察组患儿家长对护理工作的满意度明显高于对照组患儿家长,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论 :在小儿骨科病房中开展健康教育知识讲座能有效降低患儿意外伤害的发生率,促进其早日康复,值得在临床上推广应用。

长阳中学生接受青春期健康教育

最近，湖北省长阳土家族自治县卫生计生局组织6名专家分三片到全县所有中学开展青春期健康教育知识讲座，共计授课60佘学时，全县19所中学16417名中学生参加，覆盖率达100％。开展如此大规模的青春期健康教育活动在该县尚属首次。

开展孕妇学校对产妇母乳喂养成功率的影响

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程。孕妇学校是医院为了孕妇能够顺利地渡过孕期、分娩及哺乳期而开办的对孕期保健、产时、产后的健康教育知识讲座。我国自20世纪80年代开始创建爱婴医院以来，一直大力推崇按需喂养理念，大大提高母乳喂养的成功率。随着人们对人口素质及优生优育知识的要求日益提高，对孕产妇进行产前健康教育，让孕产妇及家属掌握母乳喂养的优点，正确的喂养姿势，按需哺乳的重要性，正确的挤奶方法，通乳的食疗方法等，以提高母乳喂养的成功率，为提高儿童的身体素质打下坚实的基础。2010年8月～2011年8月，我们对在孕妇学校接受系统健康教育指导的孕妇与未接受系统健康教育的孕妇进行比较，前者母乳喂养成功率大大高于后者。

成立糖尿病俱乐部对社区糖尿病患者的影响

2型糖尿病多见于中老年人，对老年糖尿病患者如治疗护理不及时，会发生各种急慢性并发症，甚至危及生命。糖尿病俱乐部的成立是糖尿病治疗的重要组成部分。本社区把在2009年12月健康体检过程中发现60岁以上老年人血糖偏高和正在服药治疗过程中的糖尿病患者组建成糖尿病俱乐部，并每年每季度开展“俱乐部成员”健康体检和举行健康教育知识讲座活动，并制定个体化糖尿病管理手册。

骨科病房中老年患者意外伤害的因素分析及预防对策

目的：分析老年患者在骨科病房中发生意外伤害的危险因素，探究有效的预防对策并验证其有效性。方法：回顾性分析近两年来我院就诊并实施手术入住骨科病房的老年患者220名，其中110名患者的家属参加了健康教育知识讲座，其余110名患者的家属未参加。综合分析老年患者在骨科病房内发生意外伤害的危险因素并进行回归分析。结果：经Pearson单因素分析，老年患者在骨科病房中发生意外伤害的重要危险因素包括医护人员意识淡漠、病房周围环境存在安全隐患、家属安全意识淡漠、老年患者自身保护能力减弱等（P〈0．05），经多元Logistic回归分析有意义，P〈0．05。开展健康教育知识讲座前老年患者意外伤害发生率迭31．82％，而参加后意外伤害发生率仅为6．36％。结论：老年患者在骨科病房中发生意外伤害的危险因素较多，开展健康教育知识讲座能够有效降低老年患者意外伤害的发生率，有效的促进老年患者早日康复。