知识沟理论视野下英语类APP的效用分析

一、研究目的及意义'APP'是安装在智能手机上移动互联网程序的外文名'Application'的缩写。随着全球智能手机的普及,移动互联网也快速发展,APP的出现使人们摆脱了PC端的束缚。英语教学APP吸引用户通常是打着'高效、方便、有趣'的口号,但是进入APP内却发现并不是所有人都可以享受或者达到高效、方便或有趣的学习。如果.

国际化背景下的留学生教育管理——基于知识沟模型的视角

来华留学生教育中,留学生和留学生管理人员之间存在知识沟,而来华留学生教育目的是培养更多知华、友华和爱华的国际人士,这要求我们着力建构合拢信息沟。留学生具备了自立、自理能力和跨文化交际能力,留学生管理干部具备基本素质、专业素质和政治素质构成的综合能力素质,这将促进两个主体在接收和发送信息的能力实现良性互动,促使信息沟合拢,使留学生和留学生管理干部之间关系趋向和谐,实现留学生教育管理工作科学高效。

弱势群体信息援助和保障机制研究

论文分析了我国弱势群体的规模和特征,阐述了建立弱势群体信息援助和保障机制的意义。在借鉴知识沟理论的基础上,提出具体的对策和建议。