少儿知识漫画《大中华寻宝记》的阅读体验及对出版的启示

少儿知识漫画将“活泼漫画”与“严肃知识”相结合,既丰富了少儿出版的表现形式,也拓宽了漫画创作的取材范围,并且其以寓教于乐的方式促进孩子快乐阅读、健康成长,符合现代教育理念。《大中华寻宝记》作为少儿知识漫画的领军产品,在选题策划、内容呈现及品牌推广上具有成功经验。基于阅读与出版的共生发展,通过访谈相关读者了解其阅读实践,发现少儿知识漫画出版存在“教”与“乐”艰难博弈、家庭阅读指导内容匮乏等问题。综合分析其优劣所在,得出以下出版启示:实现知识漫画与主题出版的有机统一,深度融合“教”“乐”元素,提供家庭阅读指导资源。

浅谈知识漫画与教育出版——“观复猫小学馆”系列丛书的编辑探索

'观复猫小学馆'系列丛书是一套面向小学生的知识漫画,以传播中华传统文化为核心内容。为更好地服务于小读者的阅读需求,丛书坚持漫画的本土化特征,在坚持正确思想导向的同时关注青少年心灵成长,借助对漫画作品体裁、题材、语言、情节及编创技巧的创新,探索漫画类图书在少儿教育出版领域的独特性。

知识服务的传播模式探析

知识服务是以专业知识内容和互联网信息进行搜索查询为基础,为用户提供有用的信息和知识。随着互联网的发展,知识服务发生了很大的变化,并且知识服务的主体也越发多元化,不仅传统的出版社能够进行知识传播,新型的自媒体也可以传播知识,满足用户的知识需求。本篇论文主要以自媒体“混知”的知识服务模式为例,进行详细分析。

新媒体知识类漫画的纸质化出版分析

文章从新媒体知识类漫画的特点及其纸质化出版的现状分析入手,指出新媒体知识类漫画向好发展的原因在于生产者、接受者、出版社的多方推动。新媒体知识类漫画符合读者阅读特点需求,具有较强的产品确定性以及“造血”功能,这是其显著优点,但过度娱乐化消解教育实质、同质化趋势和出版融合仍停留在传统出版产业链的缺点亦不可忽视。据此,文章从传统业务板块与新兴业务板块两个方面为优化新媒体知识类漫画纸质化出版,以及出版社知识服务转向中如何打造知识服务图景提出了建议。