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利用思维导图构建光学知识点总结课程的探索与实践 被引量：1
1
作者 张荣香 张建飞 +5 位作者 张淼 赵新民 党伟 赵晓辉 刘涛 丁文革 《物理通报》 2017年第4期20-23,共4页
结合高等学校物理相关专业光学课程的教学实践,分析了光学课程的特点,并基于思维导图独特的特征,探索了利用思维导图构建光学知识点总结课程的优势和步骤,且结合＂光的偏振态＂具体知识点进行了实践研究.
关键词 思维导图 光学 知识点总结课程
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