婚庆艺术设计基础类课程的教学内容改革探索

目前,婚礼庆典服务行业中的婚礼设计师技术领域职业岗位对于相关从业者的任职要求逐步提高,从业者所具备的艺术设计创意能力与审美素质也离不开他们在大学阶段对于艺术、审美、展示技能的各项积累。从事婚礼艺术设计基础类课程教学的一线教师,必须要在平时的艺术设计教育过程中去发现问题,逐步探索、研究如何提高学生的艺术设计展示手段和艺术审美能力,适时地对婚庆艺术设计基础类课程的教学内容进行改革。文章将通过分析婚庆艺术设计基础类课程的教学内容现状,找出目前存在的问题,并将从透视基础知识与结构素描的转化、几何体块组合与婚礼道具单体的转化、色彩构成训练与婚礼场景色彩设定及马克笔渲染技法三者之间的转化、平面构成训练与版面设计等二维媒介技能进行有效地合并、删减或增添等四个方面,提出相应的婚庆艺术设计基础类课程教学内容改革的可行对策。

智能教育在个性化教学中的实践

阐述智能教育平台提供的预习知识点个性化推荐机制改变了学生传统的方式,探讨因材施教理念转化为现实,智能教育中知识点的个性化教学实践。