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技能何以构建?——论职业教育技能研究的多维理论依据
1
作者
吕建强
李薪茹
《职教论坛》
北大核心
2024年第8期13-20,共8页
技能研究是职业教育研究的重要一维。众多学科为技能研究提供了丰富的理论给养,经济学的新增长理论提供了认识依据,明确了技能在现代经济社会发展中的重要价值;社会学的人―环境匹配理论提供了供需依据,阐释了技能发展变化的动力机制;...
技能研究是职业教育研究的重要一维。众多学科为技能研究提供了丰富的理论给养,经济学的新增长理论提供了认识依据,明确了技能在现代经济社会发展中的重要价值;社会学的人―环境匹配理论提供了供需依据,阐释了技能发展变化的动力机制;知识社会学的知识生产模式理论提供了内容依据,预测了技能发展变化的趋势;教育心理学的能力结构理论提供了结构依据,明晰了技能的结构与要素。因此,需要统合不同理论视角增强技能研究与开发的科学性。
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关键词
技能研究
职业教育研究
新增长
理论
知识生产模式理论
人―环境匹配
理论
能力结构
理论
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职称材料
题名
技能何以构建?——论职业教育技能研究的多维理论依据
1
作者
吕建强
李薪茹
机构
曲阜师范大学职业与继续教育研究院
北京教育督导评估院
出处
《职教论坛》
北大核心
2024年第8期13-20,共8页
基金
山东省高等学校哲学社会科学研究面上项目“数字经济背景下山东省女性青年新就业形态及就业能力培养研究”(编号:2024ZSMS181),主持人:吕建强。
文摘
技能研究是职业教育研究的重要一维。众多学科为技能研究提供了丰富的理论给养,经济学的新增长理论提供了认识依据,明确了技能在现代经济社会发展中的重要价值;社会学的人―环境匹配理论提供了供需依据,阐释了技能发展变化的动力机制;知识社会学的知识生产模式理论提供了内容依据,预测了技能发展变化的趋势;教育心理学的能力结构理论提供了结构依据,明晰了技能的结构与要素。因此,需要统合不同理论视角增强技能研究与开发的科学性。
关键词
技能研究
职业教育研究
新增长
理论
知识生产模式理论
人―环境匹配
理论
能力结构
理论
Keywords
skills research
vocational education research
new growth theory
knowledge production model
human environment matching theory
capability structure theory
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
技能何以构建?——论职业教育技能研究的多维理论依据
吕建强
李薪茹
《职教论坛》
北大核心
2024
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