隐性知识在项目团队中的转移效率

随着世界经济的飞速发展,知识经济也应运而生,把知识和经济紧紧地联系在一起,知识管理也逐渐提上议程。而隐性知识的管理是知识管理的核心,项目团队也是企业发展的核心单元,所以有必要将两者联系在一起考虑。本文通过研究影响隐性知识在项目团中转移效率的因素,并根据经济学知识创建了相关的模型,提出如何才能提高隐性知识在团队中的转移效率。

高校项目团队中隐性知识转移研究

文章分析了影响高校项目团队内部知识转移的因素,提出了营造团队文化氛围、改变原有心智模式、加强团队内部管理、强化导师负责制等促进知识转移的策略,以期能为促进高校项目团队内部知识转移实践提供理论基础。

基于认知能力的项目团队内部知识特性对知识转移影响机制研究

以项目团队为背景,分别对知识转移、项目团队与认知之间的关系进行了分析与界定;讨论了知识特性与认知分类的具体内涵及其意义,勾勒出基于知识转移螺旋的认知过程;继而构建了基于认知能力的项目团队内部知识特性对知识转移影响的概念模型,在统计分析的基础上重点讨论了认知能力及知识特性在知识转移过程中的不同角色及其对成功知识转移的影响机制,进一步阐述了认知能力在团队内部知识转移过程中的中介作用及其重要性,给出了具有现实意义的知识转移障碍解决方案。

项目管理中知识转移

知识作为组织的一项重要资产,其重要性大于资金与市场。它既可以帮助项目组织成员提高能力,增加技巧,改善产品与服务;又有助于项目组织改进组织结构,提高组织竞争力。阐述了知识转移的概念与内涵,分析了项目管理中影响知识转移的因素、知识转移过程与方式,并对知识转移的效果进行简单评价。

建筑工程项目中隐性知识管理的影响因素

知识经济的时代已全面到来,结合工程项目一次性、临时性、独特性和多目标性的特点,工程项目中的隐性知识更易随参建人员的流动而流失。本文就工程项目管理背景下的隐性知识开展文献调研,通过显性知识与隐性知识的对比,结合隐性知识的定义与风险,论证加强工程项目隐性知识管理的必要性及紧迫性;随后,本文将隐性知识管理分为主体因素与客体因素两大一级指标,制定7个二级指标与相应的假设,每个二级指标下属4个子项题目,通过问卷调研,验证假设并得到影响工程项目管理隐性知识管理的6个正相关要素与1个负相关要素;最后,本文提出三项建议,并在认知地图的基础上提出新型隐性知识管理框架,为建筑工程隐性知识的管理提供新思路。

组织变革中互惠性偏好对领导团队协同的影响研究——基于隐性知识转移的视角

团队间管理技能的学习通过隐性知识转移实现,组织变革中管理团队合作效果受文化的制约,直接影响着团队技能的提升,基于互惠性偏好的管理团队隐性知识转移的内在机理是解决这一困境的有效方式。文章分析管理团队隐性知识转移过程,变革过程中互惠性偏好对管理团队隐性知识转移的影响,构建变革过程中互惠性偏好影响管理团队隐性知识转移的基本模型,并对变革管理团队进行现实分析。

复杂产品系统研发项目知识转移有效性评价模型及仿真分析

复杂产品本身是一个知识的集合,其研发过程涉及多个领域的知识,有效的知识管理是提高项目团队复杂产品研发能力的主要途径之一。从项目团队层面出发,研究了复杂产品系统模块化研发中项目团队间隐性知识转移的主要影响因素、评价准则。同时,在已有的相关评价模型的基础上,从净收益的角度提出了项目团队间知识转移有效性评价模型,从而对复杂产品系统模块化研发过程中项目团队间知识转移的有效性进行了定量研究,并就如何提高知识转移的有效性提出了相应建议。

密切性与团队组织层面的隐性知识学习

密切性是在有效制度框架中,人们之间在空间上、心理上或由于某种原因而需共事的接近,可有效解决问题和实现合作。密切性可从深度和效度两个方面进行度量,通过分析影响密切性深度和效度的因素,以找出影响团队隐性知识学习的因素。

大型工程项目完工后知识转移阻碍分析

应建立项目间知识转移框架,分析完工项目知识转移全过程中的阻碍因素;了解转移受阻的原因,降低知识转移难度;并提出相关对策,促进输入的知识和项目团队企业之间的融合。

项目团队中的隐性知识管理——以北京未来广告公司为例

本文以央视下属的一家全资广告公司为研究对象,系统阐述和分析了案例公司以项目团队为导向的知识管理实践。该公司实施项目团队运作模式,搭建知识管理平台,并采用诸如三三制、员工成长手册和项目会议的形式促进公司知识管理的实施,未来公司的实践不仅对广告公司,而且对以项目团队开展工作的公司都有借鉴作用。

基于能力的战略人力资源管理机制对知识转移效率影响分析

本文在分析能力的特征的基础上,提出了影响能力转移效率的因素,阐述了基于能力的战略人力资源管理机制在建立能力圈、价值系统、内部能力市场等措施下可以提高隐性知识的转移效率,使组织中的个人差异能力、组织整合能力和战略适应能力三个层面能力都能得到提升,从而实现整个组织能力的提高。

团队背景下的企业隐性知识学习

团队背景下企业隐性知识的学习主要表现为项目个人、团队学习的成果通过各种形式向企业转移。影响个人、团队向企业进行知识转移的因素包括领导的支持、组织的机构特质和知识吸收能力、知识的阐释传播与运用、组织中的知识黄页、团队间知识转移的制约因素等。