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高职院校模具设计与制造专业学生知识结构与体系的研究
被引量:
4
1
作者
熊建武
周进
《科技资讯》
2007年第1期200-201,共2页
模具设计与制造专业具有交叉性、综合性、渗透性、边缘性等特点,文章将高职院校模具设计与制造专业学生应具备的知识结构及其体系划分为四个层次,体现了模具设计与制造专业知识与其他相关专业知识的有机联系,便于高职院校合理进行理论...
模具设计与制造专业具有交叉性、综合性、渗透性、边缘性等特点,文章将高职院校模具设计与制造专业学生应具备的知识结构及其体系划分为四个层次,体现了模具设计与制造专业知识与其他相关专业知识的有机联系,便于高职院校合理进行理论课程设置和实践性教学安排。
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关键词
高职
模具设计与制造
知识结构与体系
下载PDF
职称材料
题名
高职院校模具设计与制造专业学生知识结构与体系的研究
被引量:
4
1
作者
熊建武
周进
机构
湖南铁道职业技术学院机电工程系
出处
《科技资讯》
2007年第1期200-201,共2页
文摘
模具设计与制造专业具有交叉性、综合性、渗透性、边缘性等特点,文章将高职院校模具设计与制造专业学生应具备的知识结构及其体系划分为四个层次,体现了模具设计与制造专业知识与其他相关专业知识的有机联系,便于高职院校合理进行理论课程设置和实践性教学安排。
关键词
高职
模具设计与制造
知识结构与体系
分类号
TG76 [金属学及工艺—刀具与模具]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校模具设计与制造专业学生知识结构与体系的研究
熊建武
周进
《科技资讯》
2007
4
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职称材料
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