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知识结构图导学法在药理学教学中的应用
被引量:
1
1
作者
任丽平
孙明振
宋佳玉
《卫生职业教育》
2015年第6期102-103,共2页
针对我校学生特点,在药理学教学中引入知识结构图导学法,以提高学生的逻辑思维、归纳和记忆能力及学生自主学习能力,提高教师的教学质量和学生的学习效率,并为在其他课程中的运用提供理论基础。
关键词
知识结构图导学法
药理学
逻辑思维
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职称材料
题名
知识结构图导学法在药理学教学中的应用
被引量:
1
1
作者
任丽平
孙明振
宋佳玉
机构
漯河医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2015年第6期102-103,共2页
基金
河南省卫生职业教育教学改革项目(Wjlx13022)
文摘
针对我校学生特点,在药理学教学中引入知识结构图导学法,以提高学生的逻辑思维、归纳和记忆能力及学生自主学习能力,提高教师的教学质量和学生的学习效率,并为在其他课程中的运用提供理论基础。
关键词
知识结构图导学法
药理学
逻辑思维
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
知识结构图导学法在药理学教学中的应用
任丽平
孙明振
宋佳玉
《卫生职业教育》
2015
1
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