疾病相关知识缺乏对系统性红斑狼疮患者影响的评价及处理

系统性红斑狼疮（SLE）是一种自身免疫性疾病,可侵犯全身多个系统器官,病程长。目前尚不能治愈,只能控制病情或延缓其发展,需要终身治疗[1]。因患者对疾病的相关知识缺乏,导致不能正确对待疾病及遵医行为欠缺,会导致病情加重及发生并发症。

对高血压病患者知识缺乏和不良生活方式干预的健康教育

目的：高血压综合防治课题进行的过程中，在联合药物治疗基础上，调查高血压患者知识和饮食方式，实施有助于改变高血压患者知识缺乏和不良生活方式的健康教育措施，提高高血压控制率。方法：对入选病人药物联合治疗的同时进行高血压知识调查和饮食方式的调查。结果：调查结果以上病例均有不同程度知识缺乏和有不良生活方式，通过联合药物降压和有针对性健康教育实施，提高血压的控制率。结论：通过对高血压患者强化生活方式干预的健康教育，使入选患者很好地了解高血压疾病的相关知识、药物知识及预防知识。懂得改善生活方式与坚持服药的重要性殁行为的后果，配合药物治疗，有效地控制了血压，减少心脑血管事件危险。

老年住院便秘患者知识缺乏现状调查及护理干预对策

目的:通过对便秘知识缺乏的老年住院患者进行健康指导,解决了老年患者的便秘问题。方法:自行设计问卷对568位老年住院患者进行调查,显示335位老年住院患者存在便秘问题,其中149位老年患者缺乏便秘相关知识。结果:经过护理人员准确评估、宣教指导和患者积极配合,再次对住院患者进行问卷调查时,老年住院患者便秘知识缺乏比率由44%下降至8%。结论:正确的知识宣教指导和护理干预,使困扰老年患者的便秘问题得到解决,改变了老年便秘患者认为的便秘是正常现象的错误观点。

1例文化因素致月经期保健知识缺乏的应对措施

农村妇女整体文化素质较低，健康观念淡漠，不良行为普遍，使得多数女性缺乏经期卫生与健康常识，因此对农村妇女传递有关心理、经期卫生与健康方面的知识，是非常必要和重要的，使其获得更多卫生知识，以促进其生活质量的提高。现介绍如下。

知识缺乏型糖尿病病人的健康教育

糖尿病是由于遗传和环境因素相互作用，引起胰岛素绝对或相对分泌不足以及靶组织细胞对胰岛素敏感性降低，引起蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征，其中以高血糖为主要标志。临床典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即“三多一少”症状。糖尿病是最常见的慢性病之一。随着人们生活水平的提高，人口老龄化以及肥胖发生率的增加，糖尿病的发病率呈逐年上升趋势。糖尿病在中国的发病率达到2％，据统计，中国已确诊的糖尿病患者达4000万，并以每年100万的速度递增。

医联体压疮组织管理体系与护士压疮知识缺乏现况调查分析

目的:探讨医联体压疮组织管理体系现况,分析护士压疮护理知识缺乏的原因与医院缺乏压疮组织管理体系关联性。方法:采用问卷星对医联体50家医院压疮组织管理架构进行调查及分析。结果:从525份有效问卷中选取150份进行分析显示,护士压疮知识缺乏与医院无压疮组织管理体系或体系不健全有关。结论:建立健全压疮组织管理体系可提升护理人员压疮知识,从而提高压疮患者的护理质量和减轻压疮患者的痛苦,医院管理层应重视压疮组织管理体系的构建。

产前健康教育团队模式宣教对提高孕妇母乳喂养知识的效果观察

目的:观察产前健康教育团队模式宣教对提高孕妇母乳喂养知识的效果。方法:选取100例妊娠20~24周孕妇,在建档时进行母乳喂养意愿、母乳存在问题、母乳知识问卷调查(宣教前);建档完成后,对其进行产前健康教育团队模式宣教,于妊娠36周时再进行母乳喂养意愿、母乳存在问题和母乳知识问卷调查(宣教后)。比较宣教前、后孕妇选择母乳喂养意愿、孕妇母乳问题情况、孕妇母乳知识知晓率。结果:宣教后,孕妇母乳喂养意愿率高于宣教前,差异有统计学意义(P<0.05)。宣教前后的“担心手术或分娩时用药影响母乳喂养”孕妇例所占比,差异无统计学意义(P>0.05);宣教后,“担心没有乳汁”“怕影响身材”“对自己没有信心”“乳头外形不好无法喂养”“怕疼”“上班忙没时间喂养”孕妇所占比例低于宣教前,差异有统计学意义(P<0.05)。宣教后,孕妇母乳喂养知识知晓率明显高于宣教前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用产前健康教育团队模式对孕妇母乳喂养的相关内容进行宣教,能够解除孕妇母乳喂养顾虑,提高母乳喂养认知。

针对性信息支持对食管癌患者预防术后并发症知识缺乏的影响

食管癌患者在围术期会产生较强的应激反应,自我护理能力差,影响手术的顺利进行和术后康复[1]。因此,了解食管癌患者围术期的需求,给予针对性信息支持非常必要。本研究旨在探讨针对性信息支持对食管癌患者预防术后并发症知识缺乏的影响,以期为临床护士对食管癌患者如何进行健康指导提供科学依据。

护生职业暴露及防护相关知识的调查与对策

对护生进行职业暴露及防护相关知识的调查发现,护生对职业暴露及防护知识缺乏。建议学校开设职业暴露及防护相关课程,医院要重视对护生医院感染知识的培训,提高护生自我防护意识,避免或降低职业暴露造成的危害。

急性腹泻患者200例健康知识、态度、就治行为状况的调查

急性腹泻是肠道门诊最常见的症状，相当多的患者对腹泻相关知识缺乏、模糊，就治行为存在误区。针对上述情况，我们对在本院肠道门诊就诊的急性腹泻患者进行相关健康知识、态度、就治行为进行调查分析，现报告如下：

山区育龄妇女性病/艾滋病相关知识、态度和行为及影响因素调查

目的:了解山区育龄妇女性病/艾滋病相关知识、态度和行为及其影响因素,为制定有针对性的干预措施提供有价值的依据。方法:采用分层 整群抽样的方法抽取1 9个山区行政村的育龄妇女,并用统一的方法进行问卷调查。结果:性病、艾滋病相关知识的知晓率分别在1 0 .0 7%～5 2.95 %和1 2.1 1 %～77.74 %之间,并且发现妇女的年龄、文化程度、职业,以及丈夫的文化程度和丈夫外出打工情况是知识得分的影响因素。结论:山区育龄妇女性病/艾滋病相关知识缺乏,存在不正确的态度和行为。

多元化院内感染知识培训对新入职医护人员医院感染知识掌握率的影响分析

医院感染是指患者在住院期间所发生的感染,其发生与多种因素有关,其中,医护人员手是重要传播媒介之一。特别是新入职医护人员,由于在上学期间无专门的必修院内感染课,导致他们院内感染知识缺乏、风险意识较差,其手卫生依从性较差,在频繁接触患者血液、体液及分泌物之后,可极大程度加大院感风险。研究指出[1],医护人员通过手传播病原菌造成的医院感染占30%以上。

高校教职工健康知识态度行为调查

目的了解高校教职工健康知识的知晓程度、行为的形成情况及对危害健康行为所持态度,为健康教育干预提供依据。方法对36 4名高校教职工进行健康问卷调查。结果36 4名高校教职工对健康概念和标志这些基本知识的掌握程度较好,但对常见慢性病防治知识缺乏了解。结论对高校教职工进行健康教育,普及健康知识和疾病防治知识,矫正不良卫生行为和态度,提高教职工健康水平。

英语教学中应注重“文化背景知识”的渗透

英语教学往往只注重语言基础知识,以为只要学生掌握了系统的英语语音,语法基础知识,语音,语调正确,语法概念清楚,表达思想自不在话下,其结果是:由于对所学语言国家的文化背景知识缺乏了解,在与英美人实际交往中,难以正确地表达自已的思想,说话不得体,让以英语为母语的人难以接受。譬如。

中国与美欧知识产权合作的进展、挑战及前景分析

一、中国与美欧知识产权合作背景分析 在知识经济时代,全球化背景下知识产权的创造、运用和保护,现已成为国家和产业取得参与国际竞争的重要手段;知识产权的竞争已经从产业竞争层面提升到国际竞争领域,各国所掌握知识产权的数量、知识产权的力度和绩效等也成为全球竞争的重要指标。党的十八大做出“实施创新驱动发展战略”的重大部署,强调实施知识产权战略,这正是一个发展中大国迈向工业化的进程中提高自身经济和技术进步和水平的内在需求，也是中国融入经济全球化、推动国际经济新秩序建立，并在国际竞争中崛起的重大战略。