知识融通视角下“文理交融”教育的实践与思考

知识融通观作为21世纪的思潮,对科学研究和社会发展都产生了重要的影响,也是开展"文理交融"教育的理论基础。在知识融通视角下,总结国内多所高校"文理交融"教育的实践与探索经验,提出对"文理交融"教育的思考。