关于小学数学高段教学的多面性探讨

随着新课改在全国范围内以及在各个学科中的逐步深入,各种新型的教学方式在小学数学教育中的推广,使得当前小学数学课堂教学效率一直处于一个不断上升的趋势。尤其是对于小学高年级学生的数学教学更是不能忽略其中的重要性。因为,这个阶段数学的教育直接关系着学生升入初中以后对于数学学习的情况。因此,此时的数学教学不仅要培养学生良好的学习习惯,注意提问与作业的处理,还得加强小学知识与初中知识的衔接,才能有效地提高小学数学高段教学的效果。