提出问题并解决问题,将知识转化为能力

在教学的过程中,教师的综合素质对学生的学习起着至关重要的作用.教师要想提高综合素质,提高教学质量,就要不断学习,钻研教材,吃透教材,创新教材,不能对教材里的内容原封不动地讲解,要对内容进行合理开发并不断创新,这样,即便教材不断更新,有很大的改动,教师在教学中也能做到游刃有余.

项目驱动教学法在数据采集技术教学中的探讨

数据采集是一门工程实践性、应用性很强的专业课,它强调的不是原理,而是如何采用具体芯片来实现数据采集系统。采用传统的教学方法,效果不理想。本文将项目驱动教学法应用于数据采集技术教学中,采用了较完整的过程和方法,在教学中,发现此方法能够明显提升学生主动参与意识,激发学生的学习兴趣,各方面有所提高,继而提高工程实践的能力,对教学效果很满意。

浅议化学教学

化学是一门实验性的自然科学,这就要求教师的教学应重视讲课艺术,重视将知识转化为能力,重视作业的批改。