关于知识金融的思考

当今世界科学技术突飞猛进， 知识经济已见端倪。然而， 金融是现代经济的核心。知识经济的兴起必然产生知识金融。

金融知识、风险态度与个人养老金参与行为

在我国全面推行个人养老金制度的背景下,居民对个人养老金的有限参保抑制了制度的实施效果。运用2023年对西安市居民的网络问卷调查数据,本文实证研究了金融知识、风险态度对居民参与个人养老金的影响。研究结果表明:金融知识能够增加居民对个人养老金制度的了解,增进对制度的信任,提升投资能力,推进居民对个人养老金的参与行为;风险态度是居民参与个人养老金的重要因素,风险偏好的居民对不确定性有更强的承受能力,对投资损失有更高的乐观程度,更积极参与个人养老金。风险态度部分传递了金融知识对个人养老金参与行为的影响,金融知识可以使居民对风险做出正确预判,减少对风险的排斥,提高风险偏好程度,从而激励居民参与个人养老金。此外,金融知识、风险态度对居民参与个人养老金的影响在学历和收入方面存在异质性。提供通俗易懂的养老金融知识和个性化的风险投资服务,推动“个人养老金进万家”活动,打造定制化的风险投资指导方案是激励居民参与个人养老金的重要举措。

我国央地知识产权金融政策协同研究——以京津冀地区为例

央地知识产权金融政策协同能更好地发挥中央政策的引导作用并且最大程度地发挥最优政策效果,对解决科技型中小企业融资难具有重要意义。本文运用社会网络分析法从主体协同和主题协同两个视角对京津冀地区的知识产权金融政策协同进行实证研究。结果表明,在主体协同方面,北京市地方政策主体最为积极并且其政策主体扩散广度最高。在政策制定主体中,中央的知识产权金融政策参与主体类型较多,而地方政府的政策制定主体较为单一,几乎全是政府及其政府部门。在主题协同方面,天津市的政策主题丰富度较低,政策主题相对比较集中,北京市和河北省的政策主题较为丰富。其中,天津市的政策主题与中央政策的相似度最高,河北省次之,北京市的政策主题更富有本地特色。

产教融合背景下基于MTS理论的金融知识学习及教学模式研究

在产教融合背景下,金融类课程的教学模式正向问题导向型转变。金融知识学习及教学通过产学协同,并匹配不同学生的学习特征和所要传授的知识特征,实现人才培养质量的提升。产教融合的模式中,混合型师资队伍建设是核心环节,通过案例研究,基于多团队系统理论,探讨产教融合背景下如何构建由校内教师、行业专家和学生组成的多元化教学团队,并分析其运行机制和效果;同时,基于学习模型的教学支持与模式创新,结合学生学习特征,对主要教学方法进行体系化梳理,并优化教学方法,形成教学方案。

数字经济、金融知识对农户创业决策影响的实证研究——基于陕西省1086份农户调查数据

基于2021年陕西省1 086份有效调研问卷数据,运用双栏模型研究了数字经济、金融知识对农户创业决策的影响。结果表明,数字经济、金融知识既能促进农户的创业意愿,也能提高农户创业的投资规模,并且对农户创业决策具有显著影响。家庭总资产能促进农户创业并增加创业投入规模,而房地产资产则会抑制农户创业,降低创业投入规模。年龄和婚姻状况对农户创业基本决策和农户创业投入决策影响不显著。因此,建议相关部门要培育数字经济人才并普及数字经济技术,促进传统农业与数字经济的融合,提升农民金融教育的战略地位,优先普及农户迫切需要的金融知识。

知而后行:金融知识提升会引致家庭风险金融资产投资吗?

基于中国家庭金融调查数据,实证考察了金融知识对家庭风险金融资产选择的影响及其作用机制。研究发现,金融知识水平的提升显著增大了家庭持有风险金融资产的可能性及投资份额,并且专业金融知识的激励作用强于基础金融知识。机制识别显示,金融知识通过缓解信息约束、减弱风险厌恶程度、改变家庭传统价值观念的路径,对家庭风险金融投资产生积极影响。进一步异质性分析表明,囿于金融知识缺乏,农业户口家庭、收入与受教育程度较低、没有智能手机以及低智能素养的群体持有风险金融资产的概率与份额相对较低。因而,应重点关注弱势群体的金融知识普及与智能素养提升,谨防“低金融知识陷阱”,加快破除“智能鸿沟”。本研究对激发家庭潜在风险资产需求、拓展资本市场发展空间以及实现共同富裕目标具有重要意义。

新质生产力视角下我国知识产权金融发展路径研究

传统生产力主要依赖物质资本和劳动力的投入,而新质生产力则强调知识、技术和信息的作用。新质生产力的核心在于对知识资源的开发和利用,知识产权金融在其中扮演着关键角色。知识产权金融作为一种新兴金融服务形式,通过对知识产权进行估值、质押、交易等方式,为企业和个人提供融资支持,推动技术创新和经济增长。现代经济中,知识产权金融的发展已成为推动技术创新与经济增长的重要引擎,本文强调了知识产权金融的重要性,不仅是构建新质生产力发展体系的关键,还是实现国家重大战略的内在动力。同时,本文分析了我国知识产权金融发展的现状和存在的问题,包括价值评估难、信息不对称、风险分担不足、金融产品创新不足等。基于此,本文提出了推动我国知识产权金融健康发展的若干路径探索,包括构建知识产权价值评估体系、构建信息共享平台、构建风险分担机制、加强金融产品创新等,以期有效提高我国知识产权金融服务的质量和效率,助力新质生产力的发展和经济转型升级。

金融知识进乡村 爱心书包暖学子——贵溪市邮政分公司开展为乡村振兴加“邮”金融知识宣讲活动

近日,江西省贵溪市罗河镇举行“放飞梦想,扬帆起航”第六届陈家村关工委教育促进会奖学助学大会。贵溪市邮政分公司积极融入、主动作为,发挥自身优势,开展为乡村振兴加“邮”金融知识宣讲活动,扎实开展“我为群众办实事”活动,让在场的学子及附近的村民第一时间获得最新的金融知识。

浦发银行宁波分行持续开展2024年“普及金融知识万里行”活动

近日,浦发银行宁波分行持续开展2024年“普及金融知识万里行”活动,组织全辖各网点以厅堂为主阵地,结合志愿服务、人文关怀、传统节日等多形式的宣传活动,积极开展多元创新、渠道丰富、广泛覆盖的金融教育活动。

中信银行杭州分行开展普及金融知识万里行主题活动 加强风险防范 暖心金融服务

6月13日,在浙江省银行业协会、杭州市西湖区反诈中心指导下,中信银行杭州分行联合浙江老年大学,开展以“加强风险防范暖心金融服务”为主题的普及金融知识万里行活动,进一步有效提升老年人识骗防骗意识和能力,切实维护老年人合法权益。

“互联网+金融+知识产权”平台建设路径研究

知识产权是国家发展的战略性资源和国际竞争力的核心要素,金融是现代经济的核心,互联网的快速发展为知识产权金融服务的展开提供了技术支撑。搭建“互联网+金融+知识产权”平台,对实现知识产权资本化、商业化、金融化具有重大意义,通过对国内外互联网金融知识产权平台建设情况进行梳理和分析,积极探索我国“互联网+金融+知识产权”的平台建设的可能路径。

数字素养、金融知识与农户数字金融行为响应

发展农村数字普惠金融,识别影响农户数字金融行为的关键因素,提高农户数字金融行为响应尤为关键。本文采用2021年中国农村经济与农村金融调查数据,将数字素养、金融知识和农户数字金融行为响应纳入统一的分析框架,运用Probit模型、Poisson模型和OLS模型从是否响应、响应广度和响应深度三重视角研究数字素养、金融知识以及二者交互项对农户数字金融行为响应的影响。研究结果表明:第一,数字素养和金融知识均是影响农户数字金融行为响应的关键因素,数字素养对于农户数字金融行为是否响应和响应广度具有显著的提升效果,而金融知识对农户数字金融行为响应深度的提升效果更为明显。数字素养和金融知识在对农户数字金融行为是否响应和响应广度的影响上存在替代关系,在对数字金融行为响应深度的影响上存在互补关系。第二,基于数字金融产品的异质性分析表明,在数字支付、数字信贷、数字理财、数字授信产品中,数字素养对农户数字金融行为是否响应具有显著的正向影响,在数字支付、数字理财产品中,数字素养对农户数字金融行为响应深度具有显著的正向影响。在数字信贷、数字理财、数字授信产品中,金融知识对农户数字金融行为是否响应具有显著的正向影响,在数字理财、数字授信产品中,金融知识对农户数字金融行为响应深度具有显著的正向影响。第三,基于收入水平的异质性分析表明,数字素养对相对贫困户数字金融行为响应的提升效果弱于非相对贫困户,而金融知识对相对贫困户数字金融行为响应的提升效果优于非相对贫困户。本文为科学认识数字素养与金融知识的不同作用、构建乡村数字金融包容性发展路径提供理论依据和经验证据。

金融知识与家庭财务脆弱性——基于中国家庭金融调查数据的实证研究

在当前经济下行压力下,家庭财务脆弱问题不断凸显,居民如何利用金融知识应对财务脆弱性,改善家庭财务状况是学术界关注的焦点问题。本文基于中国家庭金融调查(CHFS)数据,利用Probit模型实证检验了金融知识对家庭财务脆弱性的影响。研究结果表明,金融知识对家庭财务脆弱性具有显著抑制作用。为了克服内生性带来的偏误,本文采用“金融知识社区均值”作为工具变量进行估计,结果依然显著。机制分析表明,金融知识可以通过数字经济参与、商业保险参与和家庭创业三个渠道降低家庭财务脆弱性。异质性分析发现,在东部地区、城镇家庭和缴纳社会保险的家庭中,金融知识对家庭财务脆弱性的影响更为显著。本文为探寻家庭财务脆弱性的影响因素提供了新的视角,对全面理解金融知识的作用具有重要参考价值。

基于价值评估的知识产权金融模式创新研究

随着知识产权经济价值被人们广泛认识并成为一种可直接变现的权利资产,知识产权金融应运而生。知识产权金融从理论转化为实际应用最核心的基础工作和最大的难点在于价值评估。成本法、市场法和收益法三种通用型知识产权价值评估及后续改善型方法与模型虽在理论上均有合理性,但落实到现实操作层面仍存在没彻底解决的核心难题。为支撑和保障知识产权金融创新,校正知识产权价值评估结果与控制风险的实务经验持续被丰富。全球围绕担保、商业和资产证券化三个不同金融模式也不断创新与之适配的价值评估实施方案。提升基于知识产权价值评估的新型金融运作效率,需兼顾不同知识产权投资者的动机与利益诉求、重视以诉讼定价知识产权价值的法律风险、大力发展知识产权金融开发与应用主体、完善知识产权金融的制度支持。

企业主金融知识对小微企业劳动雇佣的影响研究——来自中国小微企业调查(CMES)的证据

从资源基础理论视角出发,对企业主金融知识影响小微企业劳动雇佣的理论机制进行解析。采用中国小微企业调查(CMES)数据并基于因子分析法构建企业主金融知识指标,进一步实证考察企业主金融知识对小微企业劳动雇佣的实际影响及其作用机理。研究结果表明,企业主金融知识水平的提高显著提升了小微企业劳动雇佣,且该效应对于外部融资依赖程度较高的企业更为明显。机制检验表明,缓解企业融资约束、促进企业社会责任履行以及推动企业数字化变革是企业主金融知识提升小微企业劳动雇佣的重要渠道。拓展性分析发现,企业主金融知识主要提升了小微企业普通员工雇佣。而且企业主金融知识对低制度质量地区、西部地区和未入住产业园区的小微企业以及非国有小微企业劳动雇佣的提升作用更为强烈。此外,企业主金融知识对小微企业就业质量也具有重要作用。即企业主金融知识有效提升了小微企业员工薪资水平,尤其是普通员工薪资水平。

金融知识、风险态度和商业保险购买——基于CHFS数据的实证分析

商业保险具有社会“稳定器”和经济“助推器”的双重作用,但目前我国的商业保险参保率依然很低。文章选择中国家庭金融调查与研究中心(CHFS)2019年调查数据,运用Probit模型和Tobit模型,探究金融知识对家庭购买商业保险的影响作用,并从风险态度的视角检验其在金融知识影响商业保险购买中的中介作用机制。结果证实,居民金融知识水平越高,家庭购买商业保险的可能性越大,该结果在城镇和农村数据之间无显著差异。同时还发现,金融知识可以通过改变家庭户主的风险态度促进家庭购买商业保险。研究成果为提升商业保险参保率提供了新方向,为国家的政策完善提供了参考。

县长数字金融知识对县域数字普惠金融的影响研究

基于对县长个人的问卷调查,测度了县长数字金融知识水平,并分析其对县域数字普惠金融的作用及影响渠道。结果表明,县长高水平的数字金融知识,可以积极促进县域数字普惠金融发展,拓展覆盖广度、增加使用深度。这是通过提高县长数字金融信任水平和降低数字金融认知偏误发挥作用的,即数字金融知识水平高的县长对数字金融的技术信任和市场信任度更高,且对县域数字金融发展现状的认知偏误更低。进一步分析结果显示,在经济发达的县域,县长数字金融知识对县域数字普惠金融的影响更显著。以上发现意味着在官员选任或提升其治理能力时,需重视对其金融知识的考查和提升。

数字金融发展如何影响家庭财产性收入及其分配?

数字金融的蓬勃发展对中国家庭的金融决策产生了重要影响。本文通过实证方法研究数字金融发展对于家庭财产性收入及其分配的影响,结论如下:首先,数字金融发展能够促进家庭财产性收入的增加和收益率的提高,在利用工具变量法控制内生性之后的结果仍然显著。这种促进效应在农村地区更加显著,表明了数字金融发展的普惠性和包容性。从子指数来看,对家庭财产性收入促进作用较大的是使用深度指数和数字化程度指数,以及使用深度指数下的投资指数。其次,数字金融发展对家庭各项财产性收入的影响不一致:促进了股票投资、互联网理财、人寿保险的收益,挤出了基金投资收益和金融理财产品收益。机制分析的结果表明,数字金融发展通过缓解金融抑制和提高家庭金融知识两种机制促进了家庭财产性收入的增长。最后,利用无条件分位数回归,发现数字金融的发展能够缩小财产性收入差距和收益率的差距。

促进科技成果转化的知识产权金融服务创新发展研究

充分发挥知识产权在创新融资中的作用,完善全链条知识产权金融服务创新模式,有助于缓解创新型中小企业的融资约束,加快推进金融支持创新体系建设。从知识产权的权利属性、技术属性和引导要素市场化资源配置出发,以知识产权金融服务促进创新成果转化实施为主线,构建了贯穿专利确权前、确权后、确权并产生稳定现金流等阶段,覆盖科技成果专利生命周期的股权投资、质押融资、资产证券化全链条的知识产权投融资体系,强化知识产权金融服务科技创新的支撑。