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年份
2017
1
学科
文化科学
1
主题
任务单
1
中职
1
中职物流
1
专业课
1
专业课程
1
专业课程教学
1
物流
1
锦囊
1
课程
1
课程教学
1
教学
1
期刊
课程教育研究(学法教法研究)
1
机构
佛山市顺德区陈村职业技术学校
1
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中职物流专业课程教学中巧用“任务单”
1
作者
谢剑青
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第30期94-94,共1页
随着经济的不断向前推进,现代物流行业的崛起与迅猛发展,现代物流业已成为国民经济新的经济增长点。为培养出更多紧缺的物流人才,许多中职学校都纷纷开设物流专业,然而中职物流专业的学生就业的定位是一线的技能人才,所以学习好基...
随着经济的不断向前推进,现代物流行业的崛起与迅猛发展,现代物流业已成为国民经济新的经济增长点。为培养出更多紧缺的物流人才,许多中职学校都纷纷开设物流专业,然而中职物流专业的学生就业的定位是一线的技能人才,所以学习好基本的物流专业技能知识尤为重要。但是基于中职生自主学习能力不强,归纳总结能力比较弱的情况,在教学中,引导学生掌握关键知识,让学生“学透、学懂”物流专业知识很重要。而任务单的设置,把教学的理论知识和技能知识有机结合起来,以小任务的形式发布给学生,让学生自主地学习任务单中的知识,并自主完成相应难度的小任务,达到“学中做,做中学”,熟悉掌握物流专业知识的教学效果。
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关键词
中职
物流专业课
教学任务单
知识锦囊
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职称材料
题名
中职物流专业课程教学中巧用“任务单”
1
作者
谢剑青
机构
佛山市顺德区陈村职业技术学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第30期94-94,共1页
文摘
随着经济的不断向前推进,现代物流行业的崛起与迅猛发展,现代物流业已成为国民经济新的经济增长点。为培养出更多紧缺的物流人才,许多中职学校都纷纷开设物流专业,然而中职物流专业的学生就业的定位是一线的技能人才,所以学习好基本的物流专业技能知识尤为重要。但是基于中职生自主学习能力不强,归纳总结能力比较弱的情况,在教学中,引导学生掌握关键知识,让学生“学透、学懂”物流专业知识很重要。而任务单的设置,把教学的理论知识和技能知识有机结合起来,以小任务的形式发布给学生,让学生自主地学习任务单中的知识,并自主完成相应难度的小任务,达到“学中做,做中学”,熟悉掌握物流专业知识的教学效果。
关键词
中职
物流专业课
教学任务单
知识锦囊
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
中职物流专业课程教学中巧用“任务单”
谢剑青
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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