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论知识陈旧与更新
1
作者
王业平
《吉林粮食高等专科学校学报》
1996年第2期51-54,50,共5页
随着社会实践的不断发展,人们认识的不断深入,人类知识在不断地增长,人们对知识的需要也在不断地增长。原有的知识已经不能满足人们日益增长的需要,原有知识中的一部分其价值在不断地减少,其作用在逐渐地下降。过去非常有用的知识,现在...
随着社会实践的不断发展,人们认识的不断深入,人类知识在不断地增长,人们对知识的需要也在不断地增长。原有的知识已经不能满足人们日益增长的需要,原有知识中的一部分其价值在不断地减少,其作用在逐渐地下降。过去非常有用的知识,现在很可能变得不那么有用;过去有用的知识,现在可能变得无用,变得陈旧、过时,这就是知识陈旧现象。知识陈旧是社会发展、科学技术进步的必然结果。没有知识陈旧,就不会有知识更新,就不会有人类社会的进步。那么,知识陈旧和知识更新的本质是什么?我们应当如何理解知识陈旧和知识更新?
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关键词
知识陈旧
知识
更新
陈旧
更新
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职称材料
我国大学毕业生的知识陈旧率
2
《新疆财经》
1983年第4期68-68,共1页
据我国一些专家调查,1965年的大学毕业生,5年后的知识陈旧率是45%,10年后是75%,1976年的大学生,4年后有一半知识陈旧,10年后将完全陈旧。
关键词
知识陈旧
率
大学毕业生
大学生
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职称材料
本科生理论教学中陈旧知识点的甄别和处理研究
3
作者
吴莲叶
杨燕飞
+1 位作者
沈卫星
范隆华
《中国继续医学教育》
2018年第20期33-35,共3页
目的甄别和处理教科书陈旧知识点的方法,建立教研室-医学院-编委会的沟通,制定本科生理论教学中更新教科书中陈旧知识点的规范流程。方法以第8版人民卫生出版社出版的《外科学》教材为研究对象,联合普外科、血管外科等6个科室授课教师...
目的甄别和处理教科书陈旧知识点的方法,建立教研室-医学院-编委会的沟通,制定本科生理论教学中更新教科书中陈旧知识点的规范流程。方法以第8版人民卫生出版社出版的《外科学》教材为研究对象,联合普外科、血管外科等6个科室授课教师在本科教学过程中查找、甄别教材中的陈旧知识点,以及更新知识点和文献资料,然后组织专家讨论、甄别、审核,形成统一意见提交科教科和医学院,最后根据审核意见发函教科书编委,照会医学院考务处,反馈授课老师合理调整教案、课件等,并制定规范流程。结果 6个科室共甄别8条陈旧知识点。我院制定《甄别处理教科书的陈旧知识点相关规定(试行)》及规范流程。结论本研究不仅使学生从更新换代的医学知识中摒弃陈旧知识点,了解和掌握到新理论、新技术、新成果。且使授课医师提升自我、提高教学质量,同时促进我院形成了良好的教学氛围。
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关键词
陈旧
知识
点
新理论
查找
甄别
本科生理论教学
规范流程
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职称材料
医学情报工作人员知识更新刍议
4
作者
于双成
高航
《医学信息学杂志》
CAS
1989年第2期19-20,共2页
在科技发展日新月异的今天,知识陈旧周期变得越来越短,因而要求人们知识更新的步伐相应加快,否则难以跟上时代的发展,因此,这给我们医学情报工作人员提出了更高的要求,即从提供读者书刊过度到提供文献、信息,变过去“
关键词
医学情报
知识陈旧
科技发展
书刊资料
医学图书
现代情报
期刊杂志
图书馆学
图书情报专业
学术会议
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职称材料
知识经济与终身学习
5
作者
谈力群
《中等城市经济》
2000年第2期86-87,共2页
关键词
知识
经济
终身教育
知识
更新
知识陈旧
率
学校教育改革
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职称材料
知识是不会过时的
6
作者
郝新文
《科学学与科学技术管理》
1987年第6期13-13,共1页
科学技术在迅速发展,知识量在急剧增加。据联合国教科文组织统计,进入六十年代以来,科学知识每年以百分之十以上的速度在增长。科学门类也越来越多,据统计,仅自然科学已有二千六百多门。其中,化学学科就有一百五十多个分支。
关键词
六十年代
知识陈旧
率
科学技术发展
科学
知识
新学科
知识
量
自然科学
化学学科
过时
统计
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职称材料
医院领导知识能力结构急待改善
7
作者
麦嘉明
《中国农村卫生事业管理》
1986年第3期21-22,共2页
目前,我县县区两级医院领导班子的知识能力结构与医院改革是不适应的,其主要表现是:1、专业知识陈旧、狭窄,特别是区卫生院。大专毕业的仅占26.6%,而且相当多还是'文革'时毕业的,他们对新理论,新技术掌握不多,'三基'不...
目前,我县县区两级医院领导班子的知识能力结构与医院改革是不适应的,其主要表现是:1、专业知识陈旧、狭窄,特别是区卫生院。大专毕业的仅占26.6%,而且相当多还是'文革'时毕业的,他们对新理论,新技术掌握不多,'三基'不够牢固,真正能在业务上把关的不多,胜任组织并主持会诊的较少,所以业务指挥权还欠主动。2、在文化结构方面中、小学的占72%,区卫生领导班子中文化水平更低。
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关键词
知识
能力结构
知识陈旧
大专毕业
三基
脱产学习
社会学
知识
卫生技术人员
函授学习
专科理论
文化水平
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职称材料
产教融合背景下活页式教材的开发与应用——以中职院校《汽车发动机构造与维修》课程为例
被引量:
3
8
作者
张辉
刘红梅
《汽车维修与保养》
2023年第5期83-84,共2页
目前,中职院校专业课教材普遍存在内容单一、知识陈旧,与企业新技术、新工艺相脱节,教材内容偏重的是理论知识点,不符合职业院校学生的认知规律,缺乏对学生职业综合素质和创新思维的培养,各专业使用的教材通用性不强等问题。为落实国家...
目前,中职院校专业课教材普遍存在内容单一、知识陈旧,与企业新技术、新工艺相脱节,教材内容偏重的是理论知识点,不符合职业院校学生的认知规律,缺乏对学生职业综合素质和创新思维的培养,各专业使用的教材通用性不强等问题。为落实国家职业教育改革实施方案,保持教材有较高的时代跟随度,与时俱进,注重学生自主学习能力、团队协作能力与创新能力的培养,本文以汽车维修企业实际工作过程和岗位职责为依据.
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关键词
中职院校
国家职业教育
产教融合
知识陈旧
改革实施方案
职业综合素质
汽车维修企业
团队协作能力
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职称材料
谈学报编辑自身水平的提高途径
被引量:
1
9
作者
张艳丽
刘旭升
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1989年第S1期50-52,共3页
学报是高等院校的“窗口”,是反映教学科研成果的综合性学术期刊,在很大程度上,体现着整个学校的教学、科研水平。学报质量的高低首先取决于作者的学术理论与科研工作的水平,但与编辑人员的水平也有极大的关系。在现代科技信息以几何级...
学报是高等院校的“窗口”,是反映教学科研成果的综合性学术期刊,在很大程度上,体现着整个学校的教学、科研水平。学报质量的高低首先取决于作者的学术理论与科研工作的水平,但与编辑人员的水平也有极大的关系。在现代科技信息以几何级数增长、加速度发展的今天,处于一种现代科技信息加工,传播前沿阵地的编辑来说靠老本吃饭,思想僵化,知识陈旧,不仅直接影响刊物质量。
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关键词
现代科技信息
前沿阵地
学报编辑
编辑人员
刊物质量
教学科研成果
提高途径
知识陈旧
学术期刊
思想僵化
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职称材料
从个人高教成本—收益模型看我国高等教育结构问题
被引量:
1
10
作者
彭显琪
宋小敏
《山西经济管理干部学院学报》
2001年第4期54-57,共4页
教育结构适应经济发展的实际水平是教育健康发展的前提条件。但我国目前的教育结构存在不合理性。本文从我国本科毕业生的现实个人受高等教育的成本—收益模型入手对我国高等教育结构问题进行了理论分析 ,同时提出了相应的对策建议。
关键词
教育结构
教育替代
知识
更新率
知识陈旧
率
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职称材料
浅谈案例教学法在园林类专业课教学中的运用
被引量:
3
11
作者
方金生
《职业》
2008年第11X期37-38,共2页
当前,高职园林类专业学生的就业岗位是面向园林企业中的工程设计、施工及维护人员。如何围绕此目标,培养学生分析问题、解决问题的能力,全面提高学生综合素质,实现与社会"无缝对接"是专业教师急需解决的问题。面对现实,我们...
当前,高职园林类专业学生的就业岗位是面向园林企业中的工程设计、施工及维护人员。如何围绕此目标,培养学生分析问题、解决问题的能力,全面提高学生综合素质,实现与社会"无缝对接"是专业教师急需解决的问题。面对现实,我们应改变传统的教学模式、教学观念、教学方法,紧紧抓住课堂教学阵地,通过优化教学方法,使传统教学增加新的内涵,
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关键词
教学效果
案例教学法
课堂教学
案例分析
知识陈旧
计算规则
建筑工程测量
讨论阶段
规划设计
建筑工程预算
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职称材料
浅议“农业信息化”人才培养
被引量:
1
12
作者
孙丽丽
姜海红
《电子制作》
2015年第3Z期295-,共1页
农业是我国第一产业,农业生产、生活更是我国长期关注的焦点问题。我国大力提倡发展农业信息化。使得农村与城市之间的数字信息差距缩短。使得信息技术、计算机技术、电子通讯技术,在农业现代化生产、农业产品流通、农业知识传递等多个...
农业是我国第一产业,农业生产、生活更是我国长期关注的焦点问题。我国大力提倡发展农业信息化。使得农村与城市之间的数字信息差距缩短。使得信息技术、计算机技术、电子通讯技术,在农业现代化生产、农业产品流通、农业知识传递等多个方面发挥作用。而农村当前现状是,传统农民对信息化技术了解少,不能理解和应用。掌握新技术新知识的"农业信息化人才"培养问题亟待解决。
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关键词
农业信息化
知识陈旧
培训
高级人才
现代化生产
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职称材料
教师需要继续教育
13
作者
叶留青
《焦作师范高等专科学校学报》
1995年第1期28-32,共5页
本文简要介绍了继续教育的发展背景及在职教师继续教育的必要性与紧迫性,通过对我国部分省市继续教育工作的考察,分析了当前我国教师继续教育工作的现状及存在问题,并提出了一些建议。旨在使广大教育工作者进一步提高认识,增强责任感和...
本文简要介绍了继续教育的发展背景及在职教师继续教育的必要性与紧迫性,通过对我国部分省市继续教育工作的考察,分析了当前我国教师继续教育工作的现状及存在问题,并提出了一些建议。旨在使广大教育工作者进一步提高认识,增强责任感和参与意识,从而开创在职教师继续教育工作的新局面。
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关键词
继续教育
知识陈旧
率
知识
半衰期
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职称材料
第四次世界继续工程教育大会全体会议闭幕词
14
作者
张宪宏
《继续教育》
1989年第3期11-12,共2页
各位女士,各位先生: 我们聚会在这里讨论继续工程教育问题是一件很重要的事情,随着大会即将闭幕,这一点就更为明显。
关键词
继续工程教育
教育协会
工科教育
终身教育
职业生命
世界大会
工程师们
知识陈旧
教育大会
工程经济
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职称材料
自己的事自己干
15
作者
李俊和
《英语学习》
2015年第5X期32-32,共1页
有一位教师,工作似乎不那么紧张忙乱,可他的学生英语却学得挺好,不仅比别人分数好,还有很高的学习热情。我有一次听他讲评试卷时,似乎发现了一点奥秘。刚刚期中考试完,他把卷子一发,首先让同学根据答案自己总结一下。阅读部分占分最多,...
有一位教师,工作似乎不那么紧张忙乱,可他的学生英语却学得挺好,不仅比别人分数好,还有很高的学习热情。我有一次听他讲评试卷时,似乎发现了一点奥秘。刚刚期中考试完,他把卷子一发,首先让同学根据答案自己总结一下。阅读部分占分最多,他先叫了一个得满分的同学,让她说说成功的经验。这位同学没怎么从应试方面总结,而是表示自己阅读的进步得益于坚持课外阅读。教师马上表示了赞赏。至于阅读理解中的一道难题。
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关键词
阅读部分
期中考试
听说读写能力
学法指导
设定目标
包办代替
知识陈旧
性差异
信息时代
文中
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职称材料
网络环境下高校计算机教学的优化路径探究
16
作者
程春英
《电脑迷》
2016年第6期94-,共1页
0引言网络的发展使课堂不再是学生进行计算机学习的唯一平台,要想计算机教学课堂发挥其作用,就需优化教学路径。1网络环境下高校计算机教学的现状及问题1.1教学方法落后随着我国教育改革步伐的加强,一部分老师难以真正的理解教学改革的...
0引言网络的发展使课堂不再是学生进行计算机学习的唯一平台,要想计算机教学课堂发挥其作用,就需优化教学路径。1网络环境下高校计算机教学的现状及问题1.1教学方法落后随着我国教育改革步伐的加强,一部分老师难以真正的理解教学改革的理念。在实际的教学过程中,往往忽视了学生作为学习的主体地位,而把老师置于整个教学课堂的核心。
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关键词
计算机教学
计算机学习
教学方法
计算机实验教学
教学改革
优化路径
教育改革
计算机课程
知识陈旧
计算机水平
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职称材料
小学数学预习之我见
被引量:
1
17
作者
倪金花
《小学教学参考(综合版)》
2013年第7期58-58,共1页
现代科技日新月异,知识海洋宽大无比,知识陈旧率不断提高。我们现代教师不可能教给学生所有的知识,但我们可以教给学生获取知识的能力——学会学习,这种学习的能力一旦形成将终身受益。那么在小学阶段如何使学生学会学习呢?预习就...
现代科技日新月异,知识海洋宽大无比,知识陈旧率不断提高。我们现代教师不可能教给学生所有的知识,但我们可以教给学生获取知识的能力——学会学习,这种学习的能力一旦形成将终身受益。那么在小学阶段如何使学生学会学习呢?预习就是一个重要的环节。一、预习的意义《现代汉语词典》对“预习”的解释是“学生预先自学将要听讲的功课”。预习是课堂教学的重要环节。由于每一个小学生的学习基础和学习水平、学习能力有所不同,那么在学生认知水平和已有知识经验基础上的预习,就能激发学生的学习积极性,缩短学生在学习上的差距,让他们在课堂上更自信,还能帮助学生在自主探索中理解和掌握数学知识与技能。总结出适合自己的学习方法。具体来说有以下几方面。
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关键词
预习
小学数学
知识陈旧
率
《现代汉语词典》
学会学习
学习能力
课堂教学
小学生
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职称材料
英语教师继续教育问题的思考
被引量:
1
18
作者
托娅
《呼伦贝尔学院学报》
2006年第3期98-100,共3页
继续教育是解决人类自身与社会发展之间矛盾的重要手段和唯一出路。首先,教学模式要求英语高级教师接受继续教育,用以解决对实践性教学的不适应和教师自身英语综合水平的简化问题。其次,知识更新亦要求英语高级教师接受继续教育。另外,...
继续教育是解决人类自身与社会发展之间矛盾的重要手段和唯一出路。首先,教学模式要求英语高级教师接受继续教育,用以解决对实践性教学的不适应和教师自身英语综合水平的简化问题。其次,知识更新亦要求英语高级教师接受继续教育。另外,《新课程标准》要求教师要有意识地加强对学生学习策略的指导,这就意味着英语老师首先要认识学习策略,掌握学习策略的基本理论。
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关键词
知识
信息化
知识陈旧
率
更新
知识
结构
创新型人才
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职称材料
必须注重培养学生的自学能力
被引量:
1
19
作者
许恩远
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
1982年第1期37-41,共5页
培养学生的自学能力,在当前教学中是亟待解决的一个重要问题。由于科学技术的迅猛发展,知识陈旧周期日益缩短,“知识爆炸”势头在进行着严重挑战。据研究,一个科学家即使夜以继日地工作,只能阅览有关他自己这个专业的世界上全部出版物...
培养学生的自学能力,在当前教学中是亟待解决的一个重要问题。由于科学技术的迅猛发展,知识陈旧周期日益缩短,“知识爆炸”势头在进行着严重挑战。据研究,一个科学家即使夜以继日地工作,只能阅览有关他自己这个专业的世界上全部出版物的百分之五。假如学生在有限的课程设置和教学时间内只学现成的知识,是跟不上科学技术发展的步伐的,最好的办法是在传授知识的同时,使学生的智力得到迅速的发展,尤其是要尽快地培养学生的自学能力。一旦有了这种能力。
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关键词
自学能力
教学效果
课程设置
知识
爆炸
知识陈旧
应刃而解
知识
结构
教学原则
课内教学
心理过程
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职称材料
浅论高师《教育学》的教学改革
20
作者
赵德远
《现代教育管理》
北大核心
1994年第3期59-59,共1页
浅论高师《教育学》的教学改革铁岭师范专科学校赵德远目前,做为高等师范院校学生必修的教育学课程,教学状况并不尽如人意,主要表现为:(1)教育学知识陈旧,教材建设跟不上,理论与中小学实践相脱节。(2)教师的教学方法简单,...
浅论高师《教育学》的教学改革铁岭师范专科学校赵德远目前,做为高等师范院校学生必修的教育学课程,教学状况并不尽如人意,主要表现为:(1)教育学知识陈旧,教材建设跟不上,理论与中小学实践相脱节。(2)教师的教学方法简单,教学手段单一,学生学习积极性不高。...
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关键词
《教育学》
师范院校学生
教育学课程
教学状况
教学改革
知识陈旧
教育学
知识
师范专科学校
教育实习
教学方法
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职称材料
题名
论知识陈旧与更新
1
作者
王业平
机构
吉林粮食高等专科学校
出处
《吉林粮食高等专科学校学报》
1996年第2期51-54,50,共5页
文摘
随着社会实践的不断发展,人们认识的不断深入,人类知识在不断地增长,人们对知识的需要也在不断地增长。原有的知识已经不能满足人们日益增长的需要,原有知识中的一部分其价值在不断地减少,其作用在逐渐地下降。过去非常有用的知识,现在很可能变得不那么有用;过去有用的知识,现在可能变得无用,变得陈旧、过时,这就是知识陈旧现象。知识陈旧是社会发展、科学技术进步的必然结果。没有知识陈旧,就不会有知识更新,就不会有人类社会的进步。那么,知识陈旧和知识更新的本质是什么?我们应当如何理解知识陈旧和知识更新?
关键词
知识陈旧
知识
更新
陈旧
更新
分类号
G302 [文化科学]
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职称材料
题名
我国大学毕业生的知识陈旧率
2
出处
《新疆财经》
1983年第4期68-68,共1页
文摘
据我国一些专家调查,1965年的大学毕业生,5年后的知识陈旧率是45%,10年后是75%,1976年的大学生,4年后有一半知识陈旧,10年后将完全陈旧。
关键词
知识陈旧
率
大学毕业生
大学生
分类号
G521.9 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
本科生理论教学中陈旧知识点的甄别和处理研究
3
作者
吴莲叶
杨燕飞
沈卫星
范隆华
机构
复旦大学附属中山医院青浦分院科教科
出处
《中国继续医学教育》
2018年第20期33-35,共3页
文摘
目的甄别和处理教科书陈旧知识点的方法,建立教研室-医学院-编委会的沟通,制定本科生理论教学中更新教科书中陈旧知识点的规范流程。方法以第8版人民卫生出版社出版的《外科学》教材为研究对象,联合普外科、血管外科等6个科室授课教师在本科教学过程中查找、甄别教材中的陈旧知识点,以及更新知识点和文献资料,然后组织专家讨论、甄别、审核,形成统一意见提交科教科和医学院,最后根据审核意见发函教科书编委,照会医学院考务处,反馈授课老师合理调整教案、课件等,并制定规范流程。结果 6个科室共甄别8条陈旧知识点。我院制定《甄别处理教科书的陈旧知识点相关规定(试行)》及规范流程。结论本研究不仅使学生从更新换代的医学知识中摒弃陈旧知识点,了解和掌握到新理论、新技术、新成果。且使授课医师提升自我、提高教学质量,同时促进我院形成了良好的教学氛围。
关键词
陈旧
知识
点
新理论
查找
甄别
本科生理论教学
规范流程
Keywords
obsolete knowledge points
new theory
look up
discrimination
the theoretical teaching of undergraduate students
standard procedure
分类号
R404 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
医学情报工作人员知识更新刍议
4
作者
于双成
高航
机构
白求恩医大图书馆
白求恩医大图书情报专业
出处
《医学信息学杂志》
CAS
1989年第2期19-20,共2页
文摘
在科技发展日新月异的今天,知识陈旧周期变得越来越短,因而要求人们知识更新的步伐相应加快,否则难以跟上时代的发展,因此,这给我们医学情报工作人员提出了更高的要求,即从提供读者书刊过度到提供文献、信息,变过去“
关键词
医学情报
知识陈旧
科技发展
书刊资料
医学图书
现代情报
期刊杂志
图书馆学
图书情报专业
学术会议
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
知识经济与终身学习
5
作者
谈力群
机构
芜湖师范专科学校
出处
《中等城市经济》
2000年第2期86-87,共2页
关键词
知识
经济
终身教育
知识
更新
知识陈旧
率
学校教育改革
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
F062.3 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
知识是不会过时的
6
作者
郝新文
机构
国防科工委政治部
出处
《科学学与科学技术管理》
1987年第6期13-13,共1页
文摘
科学技术在迅速发展,知识量在急剧增加。据联合国教科文组织统计,进入六十年代以来,科学知识每年以百分之十以上的速度在增长。科学门类也越来越多,据统计,仅自然科学已有二千六百多门。其中,化学学科就有一百五十多个分支。
关键词
六十年代
知识陈旧
率
科学技术发展
科学
知识
新学科
知识
量
自然科学
化学学科
过时
统计
分类号
G301 [文化科学]
C931 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
医院领导知识能力结构急待改善
7
作者
麦嘉明
机构
广东省高要县卫生局
出处
《中国农村卫生事业管理》
1986年第3期21-22,共2页
文摘
目前,我县县区两级医院领导班子的知识能力结构与医院改革是不适应的,其主要表现是:1、专业知识陈旧、狭窄,特别是区卫生院。大专毕业的仅占26.6%,而且相当多还是'文革'时毕业的,他们对新理论,新技术掌握不多,'三基'不够牢固,真正能在业务上把关的不多,胜任组织并主持会诊的较少,所以业务指挥权还欠主动。2、在文化结构方面中、小学的占72%,区卫生领导班子中文化水平更低。
关键词
知识
能力结构
知识陈旧
大专毕业
三基
脱产学习
社会学
知识
卫生技术人员
函授学习
专科理论
文化水平
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
产教融合背景下活页式教材的开发与应用——以中职院校《汽车发动机构造与维修》课程为例
被引量:
3
8
作者
张辉
刘红梅
机构
秦皇岛技师学院
出处
《汽车维修与保养》
2023年第5期83-84,共2页
基金
职业院校《汽车发动机构造与维修》课程“双元”开发活页式教材的研究与实践,系河北省职业教育科学研究“十四五”规划2022年度课题,课题编号:JZY22252,课题主持人:张辉。
文摘
目前,中职院校专业课教材普遍存在内容单一、知识陈旧,与企业新技术、新工艺相脱节,教材内容偏重的是理论知识点,不符合职业院校学生的认知规律,缺乏对学生职业综合素质和创新思维的培养,各专业使用的教材通用性不强等问题。为落实国家职业教育改革实施方案,保持教材有较高的时代跟随度,与时俱进,注重学生自主学习能力、团队协作能力与创新能力的培养,本文以汽车维修企业实际工作过程和岗位职责为依据.
关键词
中职院校
国家职业教育
产教融合
知识陈旧
改革实施方案
职业综合素质
汽车维修企业
团队协作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈学报编辑自身水平的提高途径
被引量:
1
9
作者
张艳丽
刘旭升
机构
东北林业大学
出处
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1989年第S1期50-52,共3页
文摘
学报是高等院校的“窗口”,是反映教学科研成果的综合性学术期刊,在很大程度上,体现着整个学校的教学、科研水平。学报质量的高低首先取决于作者的学术理论与科研工作的水平,但与编辑人员的水平也有极大的关系。在现代科技信息以几何级数增长、加速度发展的今天,处于一种现代科技信息加工,传播前沿阵地的编辑来说靠老本吃饭,思想僵化,知识陈旧,不仅直接影响刊物质量。
关键词
现代科技信息
前沿阵地
学报编辑
编辑人员
刊物质量
教学科研成果
提高途径
知识陈旧
学术期刊
思想僵化
分类号
S7 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
从个人高教成本—收益模型看我国高等教育结构问题
被引量:
1
10
作者
彭显琪
宋小敏
机构
武汉理工大学
出处
《山西经济管理干部学院学报》
2001年第4期54-57,共4页
基金
武汉市科委"教育
就业与可持续发展研究"
武科计 [1999]6 5号 996 2 0 10 0 3
文摘
教育结构适应经济发展的实际水平是教育健康发展的前提条件。但我国目前的教育结构存在不合理性。本文从我国本科毕业生的现实个人受高等教育的成本—收益模型入手对我国高等教育结构问题进行了理论分析 ,同时提出了相应的对策建议。
关键词
教育结构
教育替代
知识
更新率
知识陈旧
率
Keywords
Educational Structure
Substitution for Education
Renewing Rate of Knowledge
Staling Rate of Knowledge
分类号
G521.9 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈案例教学法在园林类专业课教学中的运用
被引量:
3
11
作者
方金生
机构
安徽池州职业技术学院
出处
《职业》
2008年第11X期37-38,共2页
文摘
当前,高职园林类专业学生的就业岗位是面向园林企业中的工程设计、施工及维护人员。如何围绕此目标,培养学生分析问题、解决问题的能力,全面提高学生综合素质,实现与社会"无缝对接"是专业教师急需解决的问题。面对现实,我们应改变传统的教学模式、教学观念、教学方法,紧紧抓住课堂教学阵地,通过优化教学方法,使传统教学增加新的内涵,
关键词
教学效果
案例教学法
课堂教学
案例分析
知识陈旧
计算规则
建筑工程测量
讨论阶段
规划设计
建筑工程预算
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
浅议“农业信息化”人才培养
被引量:
1
12
作者
孙丽丽
姜海红
机构
哈尔滨信息工程学院
哈尔滨应用职业技术学院
出处
《电子制作》
2015年第3Z期295-,共1页
文摘
农业是我国第一产业,农业生产、生活更是我国长期关注的焦点问题。我国大力提倡发展农业信息化。使得农村与城市之间的数字信息差距缩短。使得信息技术、计算机技术、电子通讯技术,在农业现代化生产、农业产品流通、农业知识传递等多个方面发挥作用。而农村当前现状是,传统农民对信息化技术了解少,不能理解和应用。掌握新技术新知识的"农业信息化人才"培养问题亟待解决。
关键词
农业信息化
知识陈旧
培训
高级人才
现代化生产
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
S-4 [农业科学]
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职称材料
题名
教师需要继续教育
13
作者
叶留青
机构
焦作教育学院数学系
出处
《焦作师范高等专科学校学报》
1995年第1期28-32,共5页
文摘
本文简要介绍了继续教育的发展背景及在职教师继续教育的必要性与紧迫性,通过对我国部分省市继续教育工作的考察,分析了当前我国教师继续教育工作的现状及存在问题,并提出了一些建议。旨在使广大教育工作者进一步提高认识,增强责任感和参与意识,从而开创在职教师继续教育工作的新局面。
关键词
继续教育
知识陈旧
率
知识
半衰期
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
第四次世界继续工程教育大会全体会议闭幕词
14
作者
张宪宏
机构
清华大学
出处
《继续教育》
1989年第3期11-12,共2页
文摘
各位女士,各位先生: 我们聚会在这里讨论继续工程教育问题是一件很重要的事情,随着大会即将闭幕,这一点就更为明显。
关键词
继续工程教育
教育协会
工科教育
终身教育
职业生命
世界大会
工程师们
知识陈旧
教育大会
工程经济
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
自己的事自己干
15
作者
李俊和
机构
北京四中
出处
《英语学习》
2015年第5X期32-32,共1页
文摘
有一位教师,工作似乎不那么紧张忙乱,可他的学生英语却学得挺好,不仅比别人分数好,还有很高的学习热情。我有一次听他讲评试卷时,似乎发现了一点奥秘。刚刚期中考试完,他把卷子一发,首先让同学根据答案自己总结一下。阅读部分占分最多,他先叫了一个得满分的同学,让她说说成功的经验。这位同学没怎么从应试方面总结,而是表示自己阅读的进步得益于坚持课外阅读。教师马上表示了赞赏。至于阅读理解中的一道难题。
关键词
阅读部分
期中考试
听说读写能力
学法指导
设定目标
包办代替
知识陈旧
性差异
信息时代
文中
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
网络环境下高校计算机教学的优化路径探究
16
作者
程春英
机构
内蒙古民族大学计算机科学与技术学院
出处
《电脑迷》
2016年第6期94-,共1页
文摘
0引言网络的发展使课堂不再是学生进行计算机学习的唯一平台,要想计算机教学课堂发挥其作用,就需优化教学路径。1网络环境下高校计算机教学的现状及问题1.1教学方法落后随着我国教育改革步伐的加强,一部分老师难以真正的理解教学改革的理念。在实际的教学过程中,往往忽视了学生作为学习的主体地位,而把老师置于整个教学课堂的核心。
关键词
计算机教学
计算机学习
教学方法
计算机实验教学
教学改革
优化路径
教育改革
计算机课程
知识陈旧
计算机水平
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学预习之我见
被引量:
1
17
作者
倪金花
机构
江苏海门市悦来中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第7期58-58,共1页
文摘
现代科技日新月异,知识海洋宽大无比,知识陈旧率不断提高。我们现代教师不可能教给学生所有的知识,但我们可以教给学生获取知识的能力——学会学习,这种学习的能力一旦形成将终身受益。那么在小学阶段如何使学生学会学习呢?预习就是一个重要的环节。一、预习的意义《现代汉语词典》对“预习”的解释是“学生预先自学将要听讲的功课”。预习是课堂教学的重要环节。由于每一个小学生的学习基础和学习水平、学习能力有所不同,那么在学生认知水平和已有知识经验基础上的预习,就能激发学生的学习积极性,缩短学生在学习上的差距,让他们在课堂上更自信,还能帮助学生在自主探索中理解和掌握数学知识与技能。总结出适合自己的学习方法。具体来说有以下几方面。
关键词
预习
小学数学
知识陈旧
率
《现代汉语词典》
学会学习
学习能力
课堂教学
小学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语教师继续教育问题的思考
被引量:
1
18
作者
托娅
机构
呼伦贝尔学院外语系
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2006年第3期98-100,共3页
文摘
继续教育是解决人类自身与社会发展之间矛盾的重要手段和唯一出路。首先,教学模式要求英语高级教师接受继续教育,用以解决对实践性教学的不适应和教师自身英语综合水平的简化问题。其次,知识更新亦要求英语高级教师接受继续教育。另外,《新课程标准》要求教师要有意识地加强对学生学习策略的指导,这就意味着英语老师首先要认识学习策略,掌握学习策略的基本理论。
关键词
知识
信息化
知识陈旧
率
更新
知识
结构
创新型人才
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
必须注重培养学生的自学能力
被引量:
1
19
作者
许恩远
出处
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
1982年第1期37-41,共5页
文摘
培养学生的自学能力,在当前教学中是亟待解决的一个重要问题。由于科学技术的迅猛发展,知识陈旧周期日益缩短,“知识爆炸”势头在进行着严重挑战。据研究,一个科学家即使夜以继日地工作,只能阅览有关他自己这个专业的世界上全部出版物的百分之五。假如学生在有限的课程设置和教学时间内只学现成的知识,是跟不上科学技术发展的步伐的,最好的办法是在传授知识的同时,使学生的智力得到迅速的发展,尤其是要尽快地培养学生的自学能力。一旦有了这种能力。
关键词
自学能力
教学效果
课程设置
知识
爆炸
知识陈旧
应刃而解
知识
结构
教学原则
课内教学
心理过程
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅论高师《教育学》的教学改革
20
作者
赵德远
机构
铁岭师范专科学校
出处
《现代教育管理》
北大核心
1994年第3期59-59,共1页
文摘
浅论高师《教育学》的教学改革铁岭师范专科学校赵德远目前,做为高等师范院校学生必修的教育学课程,教学状况并不尽如人意,主要表现为:(1)教育学知识陈旧,教材建设跟不上,理论与中小学实践相脱节。(2)教师的教学方法简单,教学手段单一,学生学习积极性不高。...
关键词
《教育学》
师范院校学生
教育学课程
教学状况
教学改革
知识陈旧
教育学
知识
师范专科学校
教育实习
教学方法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论知识陈旧与更新
王业平
《吉林粮食高等专科学校学报》
1996
0
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职称材料
2
我国大学毕业生的知识陈旧率
《新疆财经》
1983
0
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职称材料
3
本科生理论教学中陈旧知识点的甄别和处理研究
吴莲叶
杨燕飞
沈卫星
范隆华
《中国继续医学教育》
2018
0
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职称材料
4
医学情报工作人员知识更新刍议
于双成
高航
《医学信息学杂志》
CAS
1989
0
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职称材料
5
知识经济与终身学习
谈力群
《中等城市经济》
2000
0
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职称材料
6
知识是不会过时的
郝新文
《科学学与科学技术管理》
1987
0
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职称材料
7
医院领导知识能力结构急待改善
麦嘉明
《中国农村卫生事业管理》
1986
0
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职称材料
8
产教融合背景下活页式教材的开发与应用——以中职院校《汽车发动机构造与维修》课程为例
张辉
刘红梅
《汽车维修与保养》
2023
3
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职称材料
9
谈学报编辑自身水平的提高途径
张艳丽
刘旭升
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
1989
1
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职称材料
10
从个人高教成本—收益模型看我国高等教育结构问题
彭显琪
宋小敏
《山西经济管理干部学院学报》
2001
1
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职称材料
11
浅谈案例教学法在园林类专业课教学中的运用
方金生
《职业》
2008
3
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职称材料
12
浅议“农业信息化”人才培养
孙丽丽
姜海红
《电子制作》
2015
1
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职称材料
13
教师需要继续教育
叶留青
《焦作师范高等专科学校学报》
1995
0
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职称材料
14
第四次世界继续工程教育大会全体会议闭幕词
张宪宏
《继续教育》
1989
0
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职称材料
15
自己的事自己干
李俊和
《英语学习》
2015
0
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职称材料
16
网络环境下高校计算机教学的优化路径探究
程春英
《电脑迷》
2016
0
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职称材料
17
小学数学预习之我见
倪金花
《小学教学参考(综合版)》
2013
1
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职称材料
18
英语教师继续教育问题的思考
托娅
《呼伦贝尔学院学报》
2006
1
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职称材料
19
必须注重培养学生的自学能力
许恩远
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
1982
1
下载PDF
职称材料
20
浅论高师《教育学》的教学改革
赵德远
《现代教育管理》
北大核心
1994
0
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职称材料
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