知识默会性对服务企业国际化进入模式及演化的影响

进入模式是一种组织和执行国际商务活动的制度安排。相对有形产品来说,服务更具有知识的特性,服务企业的国际化具有更明显的知识转移特征,知识的默会性对服务企业的进入模式选择产生了不可忽略的影响。从知识基础观出发,研究知识默会性对服务企业国际化进入模式的选择及其演化的影响,具有重要学术价值。

基于知识默会性的先天学习对新创企业绩效的影响机理

新创企业的先天学习是指将创业者的先天知识进行知识转移与知识转化的过程,不仅决定新创企业创新搜索成本,同时影响新创企业的创新绩效。基于知识管理与组织学习视角,构建了"知识默会性-先天学习-新创企业绩效"的理论模型,并通过对142家高科技新创企业的问卷调查,验证了理论假设。研究发现:新创企业先天学习对新创企业的创新绩效有正向影响,组织知识默会性对新创企业的创新绩效有正向影响,但组织知识默会性与先天学习存在替代效应。对研究结论和意义进行了分析与讨论。

机器学习与教育教学的思考

分析了目前在人工智能领域主要的机器学习算法所蕴涵的知识性质,指出了机器学习与教育理论存在的相似性,同时根据机器学习的特点讨论了对教育的启发,并且对机器学习在教学教育中的应用提出了建议。