期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从立功立言的关系看曹丕人品与文品矛盾性的成因
被引量:
1
1
作者
张月宜
《文化产业》
2022年第10期85-87,共3页
曹丕其人人品和文品具有一定的矛盾性:其人品形象矫情自饰,心狠手辣;其诗文情感基调便娟婉约,情谊深挚。现试图从立功和立言的路径差异性给曹丕人品和文品的矛盾以解释。立功和立言本身需求不同,而曹丕对立功立言在不同的阶段有不同的...
曹丕其人人品和文品具有一定的矛盾性:其人品形象矫情自饰,心狠手辣;其诗文情感基调便娟婉约,情谊深挚。现试图从立功和立言的路径差异性给曹丕人品和文品的矛盾以解释。立功和立言本身需求不同,而曹丕对立功立言在不同的阶段有不同的倾向性,这些都是影响曹丕人品形象的重要因素。
展开更多
关键词
曹丕
情感基调
文品
立言
矛盾性
矫情自饰
人品
立功
下载PDF
职称材料
曹丕的诗歌与其气质
2
作者
王增鑫
《龙岩学院学报》
1986年第1期64-67,共4页
曹丕一生爱好文学,致力于诗歌创作,“成垂百篇”(《三国志·文帝纪》)同时又开拓了文学批评的新领域,所撰《典论·论文》,见解精辟,对后世颇有影响。 一 曹丕的诗歌现存四十首。从内容看大致包括爱情、思乡怀亲和杂感之类。其中...
曹丕一生爱好文学,致力于诗歌创作,“成垂百篇”(《三国志·文帝纪》)同时又开拓了文学批评的新领域,所撰《典论·论文》,见解精辟,对后世颇有影响。 一 曹丕的诗歌现存四十首。从内容看大致包括爱情、思乡怀亲和杂感之类。其中,爱情诗占其诗作的大部分。其题材是狭窄的,所揭示的社会现实意义也是浮浅的。其刻划的形象,
展开更多
关键词
曹丕
《典论·论文》
爱情诗
矫情自饰
社会现实意义
魏文帝集
文学批评
比兴手法
求自试表
一唱三叹
下载PDF
职称材料
缀文须情动 情动而辞发——谈作文基础等级之“感情真挚”
3
作者
王淦生
《学生之友(最作文)》
2015年第12期28-29,共2页
刘勰在《文心雕龙》中曾这样形容写作过程:"缀文者,情动而辞发。"也就是说写作者必须始终在一种情感化的氛围中写作——动笔前先要有感情的奔腾涌动,构思时必须让思维在情感的海洋里穿行,表达时力求语言饱含深情,情文并茂。...
刘勰在《文心雕龙》中曾这样形容写作过程:"缀文者,情动而辞发。"也就是说写作者必须始终在一种情感化的氛围中写作——动笔前先要有感情的奔腾涌动,构思时必须让思维在情感的海洋里穿行,表达时力求语言饱含深情,情文并茂。只有当作者胸中感情澎湃,如骨鲠在喉不吐不快时,才能写出好文章,才能触动读者的心弦。如果仅仅为文而文,势必矫情自饰。
展开更多
关键词
矫情自饰
缀文者
写作过程
观察生活
阅卷老师
为文造情
我手写我心
散句
文学创作
事要
下载PDF
职称材料
题名
从立功立言的关系看曹丕人品与文品矛盾性的成因
被引量:
1
1
作者
张月宜
机构
中国社会科学院大学
出处
《文化产业》
2022年第10期85-87,共3页
文摘
曹丕其人人品和文品具有一定的矛盾性:其人品形象矫情自饰,心狠手辣;其诗文情感基调便娟婉约,情谊深挚。现试图从立功和立言的路径差异性给曹丕人品和文品的矛盾以解释。立功和立言本身需求不同,而曹丕对立功立言在不同的阶段有不同的倾向性,这些都是影响曹丕人品形象的重要因素。
关键词
曹丕
情感基调
文品
立言
矛盾性
矫情自饰
人品
立功
分类号
I20 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
曹丕的诗歌与其气质
2
作者
王增鑫
出处
《龙岩学院学报》
1986年第1期64-67,共4页
文摘
曹丕一生爱好文学,致力于诗歌创作,“成垂百篇”(《三国志·文帝纪》)同时又开拓了文学批评的新领域,所撰《典论·论文》,见解精辟,对后世颇有影响。 一 曹丕的诗歌现存四十首。从内容看大致包括爱情、思乡怀亲和杂感之类。其中,爱情诗占其诗作的大部分。其题材是狭窄的,所揭示的社会现实意义也是浮浅的。其刻划的形象,
关键词
曹丕
《典论·论文》
爱情诗
矫情自饰
社会现实意义
魏文帝集
文学批评
比兴手法
求自试表
一唱三叹
分类号
I2 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
缀文须情动 情动而辞发——谈作文基础等级之“感情真挚”
3
作者
王淦生
机构
江苏省盐城市亭湖高级中学
出处
《学生之友(最作文)》
2015年第12期28-29,共2页
文摘
刘勰在《文心雕龙》中曾这样形容写作过程:"缀文者,情动而辞发。"也就是说写作者必须始终在一种情感化的氛围中写作——动笔前先要有感情的奔腾涌动,构思时必须让思维在情感的海洋里穿行,表达时力求语言饱含深情,情文并茂。只有当作者胸中感情澎湃,如骨鲠在喉不吐不快时,才能写出好文章,才能触动读者的心弦。如果仅仅为文而文,势必矫情自饰。
关键词
矫情自饰
缀文者
写作过程
观察生活
阅卷老师
为文造情
我手写我心
散句
文学创作
事要
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从立功立言的关系看曹丕人品与文品矛盾性的成因
张月宜
《文化产业》
2022
1
下载PDF
职称材料
2
曹丕的诗歌与其气质
王增鑫
《龙岩学院学报》
1986
0
下载PDF
职称材料
3
缀文须情动 情动而辞发——谈作文基础等级之“感情真挚”
王淦生
《学生之友(最作文)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部