反思与“重构”数学学习错误矫正原则

为了全面、深入地体现中小学生数学学习错误的"固有特征",数学学习错误矫正的完整过程、主要环节与主要内容,在综合相关研究基础上,基于建构主义、社会互动,以及习近平"四个引路人"等理论,从更广泛的研究视角,"重构"了数学学习错误矫正原则,即:合理性原则、可用性原则、真实性原则、自主性原则、适切性原则、启发性原则、过程性原则、多样化原则、交流性原则、巩固性原则、优化性原则、评价性原则、补偿性原则。可以直接"指导"中小学数学学习错误矫正活动,也可以在一定程度上丰富与完善数学学习错误矫正理论。

侦查人员认知偏差的矫正原则与策略研究

侦查人员认知偏差是侦查错误乃至侦查错案发生的深层次心理原因,有针对性地矫正侦查人员认知偏差具有重要的理论意义和实践价值。从侦查人员认知偏差的基本特点、产生原因和作用机制出发,有针对性地矫正侦查人员认知偏差是可能的。矫正侦查人员认知偏差应当坚持针对性原则、时效性原则、预防性原则和控制性原则。侦查人员认知偏差的矫正策略主要包括基于侦查人员心理与行为的矫正策略、基于侦查机关组织环境与文化氛围的矫正策略和基于方法工具的矫正策略三个方面。

配镜矫正原则

验光结果是反映眼睛的自然屈光状态,确定矫正眼睛的屈光度数,配制眼镜必须考虑以下配镜矫正原则,即要提高视力符合眼睛的屈光生理适应功能,又要建立双眼单视避免视疲劳现象。 近视眼配镜用使视力达到最佳效果、最低度数的眼镜片矫正,远视眼应当用使视力达到最佳效果、最高度数的眼镜片矫正。这是指一般低度和中度屈光不正而言,对于高度屈光不正者,散光较高者,屈光参加较大者,配镜时要根据患者眼睛的接受情况。

两眼屈光参差的验光及矫正原则

在日常的两眼屈光检查（验光）的过程中不难发现，左、右两眼的屈光不正程度完全一样的人非常少，绝大多数人屈光不正都有差别。即使是屈光不正的性质相同、度数接近的患者通过矫正后表现出来的视力状态也不完全一样。总之，屈光参差是验光配镜中一种非常普遍、需要重视的屈光异常现象。

外国适用于少年犯的矫正原则

少年犯罪问题虽然早已存在,但出现惊人的发展态势却是在近二、三十年内。八十年代以后,少年犯罪已经成为整个世界共同关心的严重问题。随着少年犯罪的恶性膨胀,少年刑事立法及司法制度也逐步完善。在矫正或改造方面,集中表现在作为指导思想的矫正原则越来越具有丰富的内容。

监狱文化建设:误区、要素与原则

现代化文明监狱所要求的和谐、人文精神促进了监狱文化建设,但是,监狱文化建设中出现了诸多的误区,使监狱文化失去了由长期积淀而形成的自身文化特色。监狱文化建设必须体现文化的本质内涵,体现文化的厚重性。必须突出体现无声的语言、历史、天时、地利、人和、己和这六大要素;必须遵循整体性、人本性、矫正教育原则。

论社区矫正中的人身危险性评估

危险管理是社区矫正的关键所在。而人身危险性评估是危险管理的基础。在对社区矫正对象的人身危险性进行系统评估时,应当综合考虑犯罪人的个人基本情况与犯罪的行为表现等与犯罪人相关的各种因素,采用"统计为主、临床为辅"的合理评估模式。同时,应将"动态"的人身危险性评估机制引入社区矫正工作中,采用累进处遇制的管理方法,真正体现矫正个别化原则。

初中学生不良阅读心理及矫正

在初中语文阅读教学中,一些学生存在着盲目跟从、应付浮躁等不良阅读心理,其成因既有智力因素方面,也有非智力因素方面。学生不良阅读心理是可以矫正的。在进行矫正时,教师要遵循相关原则,并根据不同学生的心理障碍,从整体矫正、个体矫正两大方面入手,采取有针对性的方法,方可取得成效。

对制定《社区矫正法》的几点思考

《社区矫正法》的制定应当彰显行刑轻缓化和行刑教育化的指导思想,并确立教育刑罚观的主导思想。社区矫正工作应遵循三个原则,即监督管理和教育帮扶相结合的原则、适当引导社会公众参与的原则、维护公共安全与保障个体权益相统一的原则。社区矫正工作应构建四个制度,即有效的工作衔接制度、健全的检察监督制度、规范的执法制度和区别对待制度。通过制定指导思想、明确工作原则和建立工作制度,我国的社区矫正工作必将取得长足进展。

设计支架指导儿童创意读写的误区与矫正

设计支架指导儿童创意读写存在不少实践误区:读写指导分离、写作知识模糊、支架使用单一、缺少语境关联、禁锢个性自由等。针对这些误区,在教育教学中设计支架指导儿童创意读写应遵守整体性原则、针对性原则、过程性原则、交际性原则、特殊性原则等,让学生在读写支架的协助下,不断提升创意读写能力。

师范生说课比赛评分失误之我见

探讨了现行师范生说课比赛出现的评分失误,分析了产生失误的原因,提出了矫正说课评分失误的原则及措施.

社会主义市场经济建设中的道德问题研究

市场经济对道德具有双重效应。建设中的社会主义市场经济亟待解决人的道德问题一是经济活动主体的职业道德缺乏和经济信用丧失，二是经济活动管理者的“寻祖”行为。矫正经济秩序中和道德失范问题，其操作上应遵循三个原则：（１） 管理层的道德建设优先于被管理层的原则；（２） 制度建设优先于个人道德建设原则；（３）

试论循证矫正的特有原则

作为一种全新的理论体系和实践模式，循证矫正已经开始并将极大地影响和推动我国矫正领域的发展。而循证矫正的原则是贯穿于整个循证矫正过程、具有指导和制约全部循证矫正活动的根本性准则。循证矫正原则不仅体现循证矫正的根本精神，也反映出这一全新的矫正理念和矫正模式的基本思想。有针对性地对循证矫正的特有原则，即循证矫正本身所特有的、与传统的矫正原则显著区别的基本原则，主要包括精准评估原则、证据优选原则、过程控制原则、持续改进原则，展开讨论，以期有利于循证矫正实践。

诺齐克最小国家观的内在矛盾

针对福利国家的理论依据和由之产生的社会弊端，诺齐克提出了最小国家的观点，从而在当代新自由主义的复兴中担当起了举足轻重的角色。但是最小国家观仍然存在一些理论缺陷：“权利”概念缺乏坚实的哲学论证基础，权利原则是社会建构的惟一正义原则值得质疑，“元乌托邦”框架和矫正的正义原则也存在是否可操作的问题。

从失信到诚信到自信华丽转身的家校沟通教育初探

宋朝柴陵郁禅师有一首著名诗偈：“我有明珠一颗，久被尘劳关锁；今朝尘尽光生，照破山河万朵。”偈意是说每个人都是一颗明珠，但有的覆了尘土，把尘土拂去自然就放出光彩。本文通过一个案例来引导学生如何诚信，通过感化激励、爱护尊重、精雕细琢、勤奋精进去引导学生树立诚信的品格，激将鼓励、谈心转化、约谈家长、付诸行动等方法促进学生的健康成长。

专家频道

疾病Q我儿子现在两个月大,前几天发现他的胳肢窝下有一小片红块,家里的老人说这是血管瘤。听着名字挺吓人的,不知道是否要去医院做手术摘除? A婴幼儿血管瘤多是由于人体胚胎期血管网异常增生而形成,出生时被发现的一种肿瘤。