四君子汤联合循证矫正理念治疗海洛因戒断症状的临床研究

目的:探讨四君子汤联合循证矫正理念对海洛因成瘾患者的效果及患者不良反应发生的影响。方法是选取2018年1月-2019年1陕西省某戒毒所已进行脱毒治疗三个月以上,再次自愿进行康复治疗的海洛因依赖者稽延性戒断症患者16例作为研究对象,随机把患者分为对照组和研究组,每组各8例。对照组采用四君子汤治疗,研究组采用四君子汤联合循证矫正理念治疗。比较两组患者治疗疗效、戒断症状评分、焦虑变化情况、不良反应发生情况。结果是研究组治疗疗效优于对照组(P<0.05);研究组戒断症状评分低于对照组(P<0.05);研究组焦虑变化情况小于对照组(P<0.05);研究组不良反应发生率小于对照组(P<0.05)。对治疗海洛因依赖者稽延性戒断症状,四君子汤联合循证矫正理念的治疗疗效显著,值得在临床上应用推广。

矫正理念的未来——全球背景下的思考

矫正不仅是刑事司法的重要主张,而且是重要的社会政策.本文将矫正放在全球背景下进行检视并考察了它的产生、现状及发展问题.针对国外对矫正效能的研究成果,笔者认为,我国一方面要坚持对犯罪人的矫正,另一方面则要将矫正放在恰当的位置.

中医血府逐瘀汤联合循证矫正理念在新型毒品吸食人员中的应用及对患者心理波动的影响研究

目的:探讨中医血府逐瘀汤联合循证矫正理念在新型毒品吸食人员中的应用效果及对患者心理波动的影响。方法:选择2017年3月-2018年3月陕西某戒毒所收治新型毒品吸食人员36例,随机数字法分为对照组(n=36例)和观察组(n=36例)。对照组采用循证矫正理念干预,观察组在对照组基础上联合中医血府逐瘀汤,采用汉化汉密尔抑郁量表(SDS)、焦虑量表(SAS)对2组干预前后心理波动进行评估,采用自制力与治疗态度问卷对2组治疗不同时间点进行评估,比较2组干预效果及对患者心理波动的影响。结果:观察组干预后HAMA、HAMD评分,均低于对照组(P<0.05);观察组干预后1个月、2个月、3个月自制力与治疗态度评分,均高于对照组(P<0.05)。结论:将中医血府逐瘀汤联合循证矫正理念用于新型病毒吸食人员中效果理想,有助于缓解患者心理波动,值得推广应用。

社区矫正理念之比较研究

社区矫正在域外是一种得到广泛应用的非监禁的刑罚制度,在国外的发展相当成熟与完善。我国在近年来引入了这一制度并在实践中予以应用,取得了一定的成果同时也发现了一定的问题。本文将对社区矫正的发展历程做一简要的回顾并进行比较与梳理,力图为我国当前的实践操作提供理论依据,为刑罚观念的转变做准备。

自我矫正理念下的课堂管理

自我矫正是指教师通过一些手段和方式帮助学生形成自我定向、自我约束、自我治愈的一种方法和过程。它强调只有在鼓励的、积极正面的、尊重的而非惩罚性的情境中，学生才能对学习做出更好的选择，以更负责的方式面对自己的生活。对此，教师需从以下几个方面出发，帮助学生实现自我矫正。

试论宽严相济刑事政策下现代罪犯矫正理念的趋向

宽严相济刑事政策强调区别对待,该宽则宽,该严则严,有宽有严,宽严适度。新时期的罪犯矫正工作,应当严格执行宽严相济刑事政策,结合监狱工作实际,努力提升新的罪犯矫正理念,即坚持程序正义、个案矫正及功能恢复等。人权保障强调不仅要在矫正过程中保障罪犯多项权利,更要充分关注被害人的权利维护;程序正义是监狱矫正工作中的首要体现,依靠程序正义来实现实体正义是当前监狱矫正工作的重要选择;个案矫正是罪犯矫正的重要方法,个别教育和心理、行为矫正是个案矫正的重要体现;功能恢复是恢复性司法的重要体现,矫正工作社会化和社区矫正是恢复罪犯社会功能的重要手段,也是监狱矫正工作的根本理念。

论农村社区矫正的理念重构

作为非监禁刑,农村社区矫正理念是对农村传统刑罚理念的深刻反映。现有农村社区矫正理念具有传统性、无差别性、惩罚性等特点。处在变革背景之下的农村社区矫正对象有特殊性,农民流动性大,新生代农民工犯罪现象突出,农村矫正对象缺乏必要的社会保障。正式制度安排下的农村社区矫正理念,包括尊重和保障农村矫正对象基本权利的理念、契约理念以及农村社区矫正村民自治组织积极参与的理念。重视非正式制度安排下的农村社区矫正理念,树立顺应农村社区乡村熟人社会的理念、人本主义理念以及促进农村社区矫正对象发展的理念。

论规范与理念双重视角下社区矫正制度之改进——基于规范文本和实践维度的分析

社区矫正的有效开展离不开先进的理念和健全的规范体系。当前,社区矫正的规范体系无论在完备性还是协调性方面,都存在明显的缺陷。其中,规范体系的不完备主要体现为《社区矫正法》的缺失,相关法规规章的不健全,以及其他规范性文件严重不足。规范体系的不协调则表现在对一些基本问题的规定或概念的使用上,不同的规范性法文件存在很大的差别。《社区矫正法(送审稿)》中虽然确立了"一个统一、两个结合"的矫正理念,但该理念并没有在该规范文本中得到贯彻,实践中也远未得到落实。为此,立法机关在通过《社区矫正法》时应该采取措施贯彻上述理念,矫正实践中也应该逐步改变重监管轻帮教的倾向。在改进社区矫正立法体系时,软法体系的建设同样应该得到重视。

理念再定义与程序衔接:未成年人社区矫正的路径优化探析

社区矫正制度在规避未成年人因监狱服刑而引发的“交叉感染”风险以及使其顺利回归社会方面具有独特价值。虽然目前我国在关于未成年人社区矫正的立法规定以及实践运行方面均取得了一定的发展,但从整体来看,该项制度的运行仍存在制约因素。优化未成年人社区矫正的运行机制,一方面需要重塑矫正理念,以“柔性化”的社会关护与“刚性化”的规制与惩罚理念相结合,并将其贯穿于制度适用的全过程;另一方面则需要整合现有的诉讼程序资源、完善《刑事诉讼法》与《社区矫正法》的相关规定,在规范层面对未成年社区矫正制度进行细化。最终实现促进未成年人社区矫正与刑事诉讼程序的有效对接,改善未成年人社区矫正制度适用困境之局面。

红领之家:创新现代管理型矫正理念

2014年9月，浙江省宁波市北仑区司法局成功对接区域内社会组织“红领之家社会工作室”（以下简称“红领之家”），依托党员志愿者团队开展针对社区矫正人员的教育管理、帮扶救助和心理矫正工作。试点运行半年多来，“红领之家”所联系的148名社区矫正人员脱管率、再犯罪率均为零，目前，已初步构建完成政府主导推动、社团自主运作、社会多方参与的工作格局，并取得良好的社会效果。

论规范与理念双重视角下社区矫正制度之改进——基于规范文本和实践维度的分析

社区矫正的有效开展离不开先进的理念和健全的规范体系。当前,社区矫正的规范体系无论在完备性还是协调性方面,都存在明显的缺陷。其中,规范体系的不完备主要体现为《社区矫正法》的缺失,相关法规规章的不健全,以及其他规范性文件数量严重不足。规范体系的不协调则表现在对一些基本问题的规定或概念的使用上,不同的规范性(法)文件存在很大的差别。《社区矫正法(送审稿)》中虽然确立了"一个统一、两个结合"的矫正理念,但该理念并没有在该规范文本中得到贯彻,实践中也远未得到落实。为此,立法机关在通过《社区矫正法》时应该采取措施贯彻上述理念,矫正实践中也应该逐步改变重监管轻帮教的倾向。在改进社区矫正立法体系时,软法体系的建设同样应该得到重视。

社区矫正制度探析

社区矫正是一种与监狱矫正相对的行刑方式,反映了现代刑罚"报应主义"向"目的主义"的转变,作为一项新的刑罚执行制度,社区矫正工作有其自身的特征和发展规律,但社区矫正工作的理论基础、法律依据、法律程序、具体工作方法等缺陷不断暴露出来,许多热点和难点问题都亟需解决。社区矫正的运行现状考察、英美做法的借鉴、制度法理思考、制度缺陷及完善是社区矫正未来发展的进程。

论社区矫正中刑罚执行和社会工作的统一性

2003年8月在上海开始的社区矫正试点工作,采取了矫正社会工作者在刑罚执行过程中运用社会工作的价值理念和方法恢复矫正对象的社会功能,让矫正对象顺利回归社会的做法,引发了在社区矫正中社会工作与刑罚执行相互关系的讨论。这一讨论直指社会工作与刑罚执行在社区矫正中的角色定位,或怀疑社会工作在社区矫正中的作用,

社区矫正制度刍论

社区矫正是国家一项刑罚执行措施与罪犯改造制度,是司法改革的重要内容。作为一种与监狱矫正相对的行刑方式,反映了现代刑罚"报应主义"向"目的主义"的转变。社区矫正工作有其自身的特征和发展规律,但社区矫正工作在理论基础、法律依据、法律程序、具体工作方法等方面存在缺陷,诸多热点和难点问题都亟需解决。

劳动教养与社区矫正的衔接

从法律上讲劳动教养制度始于1957年,至今历经了半个多世纪。在过去58年时间里劳教措施对稳定社会秩序起到一定作用,可随着法学理论的发展和人权观念加强,劳教制度本身存在的实体上违反宪法、违反上位法、违反罪刑法定原则并在程序上违反程序正当原则等这些问题。日益受到法学界关注并引起关于劳教的本质及改革或存废的讨论。本次召开的十八届三中全会审议并通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。该《决定》明确提出废除劳教制度,但《决定》同时提出完善对违法犯罪行为的惩治与矫正法律,健全社区矫正制度。社区矫正如何与废除的劳动教养相衔接、社区矫正如何填补因废除劳教而带来的社会管理空白是可以去探讨的问题。

社区矫正工作发展的应然选择

《社区矫正法》的立法精神和价值取向,要求社区矫正工作由传统的以监管惩罚为中心转变为以矫正教育和社会帮扶为核心。这是社区矫正工作的转型和升级。因此,在新的社会背景下,社区矫正工作在发展路径的选择上,要以智慧化、智能化的监督管理模式为保障,树立现代化的矫正教育理念,充分挖掘和培育多元化的社会力量,从多维角度,针对社区矫正对象的个性化需求,制定个别化的矫正方案和矫正项目,运用各具特色的矫正教育方法,对社区矫正对象实施全方位的矫正教育,实现社区矫正对象成为守法公民并顺利融入社会的目的。

社区矫正法治化:转型与升级

我国社区矫正工作必须和我国的法治社会建设同步推进,实现法治化的转型与升级。社区矫正工作理念要从法制治理向法治治理升级;对服刑人员属性的价值判断从一元化到多元化升级;对社区矫正的行刑属性认知上,由空间物理强制转向行刑仪式化,由标签化的外在表现向人性化的内在展示转型与升级;对服刑人员的社会评价功能由肉体控制和精神惩戒向"健全人"和"健康人"转型与升级;社区矫正的实践要从依法开展社区矫正工作的要求转向社区矫正法治化的实践。树立法治目标,崇尚法治理念,重构法治精神,追求法治愿景是社区矫正法治化的标志和文化符号。

罪犯矫正契约化及其内涵

罪犯矫正契约化是矫正主导者和罪犯在"民主"协商的基础上,就罪犯的矫正问题达成的具有权利义务平等性质的矫正程度和状态。包含了矫正思想理念契约化、矫正主体契约化、矫正适用范围契约化、矫正目标契约化、矫正场所契约化、矫正内容契约化、矫正制度契约化、矫正运作(实践)契约化等。矫正契约化是一种以社会安全和秩序为价值取向的"积极行刑主义";是刑罚方式和矫正制度的调整;其核心在于矫正的实践活动。

结合2015级年级管理谈学生问题行为的矫正和良好行为的重塑

学生问题行为的矫正和良好行为的重塑,应该是一件常抓不懈的工作。我们虽然可以用校纪校规强制地对待行为有偏差的学生,但教师作为教育者,应该始终铭记用感化教诲的方式对待每一个学生,而不能粗暴简单。所以,坚持采用＂德育教育＂来矫正和重塑学生的行为,应是学校教育学生的必由之路。

各具特色的欧洲监狱

欧洲监狱各具特色。法国监狱宗教教育与人文主义关爱并重 ;英国监狱对罪犯可以体罚 ,对如何体罚法律予以明示 ;德国监狱强调责任感 ,尊重和保护罪犯的尊严 ;瑞典监狱的开放和宽松程度是多数国家所不及的 ;荷兰监狱的惩罚属性已日益淡化。所有这一切 ,体现了不同国家的行刑思想与矫正理念。