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谈如何矫正高中学生数学学习的心理问题 被引量:1
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作者 张新岭 《教育教学论坛》 2011年第1期183-183,共1页
中学生数学学习的心理问题,是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态,也即是中学生在数学学习过程中因"困惑"、"曲解"... 中学生数学学习的心理问题,是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态,也即是中学生在数学学习过程中因"困惑"、"曲解"或"误会"而产生的一种消极心理现象。心理问题严重地阻碍着数学教学的正常进行,不但影响学生数学成绩的提高,而且影响学生的身心健康。因此,我们数学教师要不断加强教育理论的学习,及时准确地掌握学生的思维状况,改进教法,引导学生自觉消除数学学习的心理问题,使他们真正成为学习数学的主人。 展开更多
关键词 数学学习 心理问题的成因 表现的形式 矫正的方法
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从普通话测试看师范院校普通话教学 被引量:1
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作者 王兆国 《文教资料》 2006年第20期34-35,共2页
本文拟从测试实际出发,分析目前师范院校普通话教学中普遍存在的问题,并提出解决这些问题的方法。
关键词 识字量 方音矫正的方法 语流音变 普通话 思维
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浅谈中学生心理健康教育
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作者 陈胜伟 《学周刊(上旬)》 2010年第4期106-106,共1页
自卑心理是中学生普遍存在的一种倾向。所谓自卑,就是自以为“不行”。自卑的人,总是背上自我压抑的精神包袱。处在人生花季的他们.为什么还有自卑的阴影呢?一旦产生自卑.怎么办呢?
关键词 自卑心理 自卑的表现 造成自卑的因素 矫正的方法
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