论中国古典舞基本功短句训练的作用

中国古典舞承载着中华民族传统文化的"根",蕴含着本民族的文化积淀与审美取向。在中国古典舞的教学过程中,基本功训练中的"短句训练"是不可缺少的教学内容。本文通过对短句训练的认识,分析了中国古典舞基本功短句训练的重要性,从而使舞蹈教师提高对短句训练的重视程度,并培养出更多优秀和适合时代发展的舞蹈人才。

浅谈中国古典舞短句训练的作用

中国古典舞是中华民族的审美取向与艺术文化积淀,是能体现传统文化的"根"的艺术形式。在中国古典舞的基本功训练中,"短句训练"是必不可少的内容。

中国古典舞中“袖舞”的训练方法

本文结合《中国古典舞袖舞训练教程》,借鉴和吸收相关的研究成果,运用舞蹈训练学的相关理论,从中国古典舞袖舞的训练内容入手,结合袖舞训练中的单一技法训练、短句训练、组合训练等阶段性特征,阐述袖舞训练中不同阶段具体训练方法的运用,旨在帮助教师和舞者们共同研究解决舞蹈训练实践中的具体问题。

中国古典舞基本功训练中的组合训练探析

舞蹈是社会大众日常生活中的一个美化元素，舞蹈的种类呈现出丰富多样的特征，古典舞作为我国舞蹈的独特性名篇越来越受到中国姑娘们甚至外国朋友的喜爱以及关注。舞蹈学习是一项十分辛苦的活动，需要对舞蹈动作进行反复的练习以及美化，最终才能达到良好的舞蹈美的效果。舞蹈表演的完美首先需要扎实的舞蹈基本功练习作为基础。本篇文章立足于中国古典舞基本训练中组合训练的类型解析，对不同组合训练进行了分析，希望本篇文章可以带给舞蹈工作者以及舞蹈爱好者一些专业思考，共同提升我国古典舞的舞蹈魅力指数，创造更多优秀的古典舞作品。

在游戏中培养幼儿的口语表达能力

儿童时期是口语发展的关键期。心理学家认为要抓住幼儿口语发展的敏感期,要从小做起。幼儿年龄小,语言规范性差,平时也缺乏常规的学习。教师在教学和游戏中着重开展了倾听、短句训练、丰富词汇方面的训练,采用智力游戏、角色游戏、日常讲述活动等方法来提高孩子们的口语表达能力,大胆表演、友好交往的能力。

舞蹈表演教学初探

舞蹈表演是一种心理的活动。舞蹈表演教学就是心理的训练。舞蹈表演不仅是一种传达和再现，而且也是一种创造性的艺术活动。我们常说的"二度创作"就是表演的活动。舞蹈表演艺术也是感觉的艺术，这种感觉来自内心的想象，也是内心意象的积累。舞蹈表演教学应放在如何使学生认识、感知。