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如何提高短文改错解题能力
1
作者
徐智华
《中学生英语读写(高考版)》
2005年第3期33-35,共3页
短文改错成了十年来高考试卷的保留题型,主要考查考生的校验能力和语篇评价能力。从布鲁姆的认知能力层次指标中可以看出,评价能力是最高层次的认知能力。下文从四个方面谈谈提高短文改错解题能力的问题。
关键词
短文改错解
解
题能力
高考
英语
下载PDF
职称材料
高考英语短文改错解题指导
2
作者
刘世一
《中学生英语读写(高考版)》
2004年第4期43-45,共3页
高考英语考试中的短文改错题属于综合能力测试题,要求学生全面地运用语言知识,根据语法结构、单词上下文关系等进行综合判断,找出错误,并加以改正。它们大致可分为语法错误、词汇错误和上下文关系错误。
关键词
高考
英语
短文改错解
解
题指导
语法
词汇
错
解
分析
基础知识
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职称材料
题名
如何提高短文改错解题能力
1
作者
徐智华
机构
江苏如东县岔河中学
出处
《中学生英语读写(高考版)》
2005年第3期33-35,共3页
文摘
短文改错成了十年来高考试卷的保留题型,主要考查考生的校验能力和语篇评价能力。从布鲁姆的认知能力层次指标中可以看出,评价能力是最高层次的认知能力。下文从四个方面谈谈提高短文改错解题能力的问题。
关键词
短文改错解
解
题能力
高考
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高考英语短文改错解题指导
2
作者
刘世一
出处
《中学生英语读写(高考版)》
2004年第4期43-45,共3页
文摘
高考英语考试中的短文改错题属于综合能力测试题,要求学生全面地运用语言知识,根据语法结构、单词上下文关系等进行综合判断,找出错误,并加以改正。它们大致可分为语法错误、词汇错误和上下文关系错误。
关键词
高考
英语
短文改错解
解
题指导
语法
词汇
错
解
分析
基础知识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
如何提高短文改错解题能力
徐智华
《中学生英语读写(高考版)》
2005
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2
高考英语短文改错解题指导
刘世一
《中学生英语读写(高考版)》
2004
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