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“非织造短纤维成网与加固技术实验”校企共建实践课程初探
1
作者
韩万里
钱程
+1 位作者
黄立新
易洪雷
《轻工科技》
2021年第3期154-155,共2页
实践教学课程是专业人才培养的重要组成部分,在培养应用型专业人才中发挥着重要的作用。“非织造短纤维成网与加固技术实验”是一门重要的实践专业课程,结合本课程的教学特点,本文分析本课程在实践教学中存在的问题,论述基于校企共建实...
实践教学课程是专业人才培养的重要组成部分,在培养应用型专业人才中发挥着重要的作用。“非织造短纤维成网与加固技术实验”是一门重要的实践专业课程,结合本课程的教学特点,本文分析本课程在实践教学中存在的问题,论述基于校企共建实践教学的课程设计、课程保障及课程运行及持续改进构建,希望能将其打造为适合于学生发展的一门课程,进一步提高学生的实践能力。
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关键词
非织造
短纤维成网
与加固技术实验
校企共建
实践课程
教学设计
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职称材料
德国Fleissner公司的用作屋面油毡的聚酯纤维非织造物生产线:——纺粘法、短纤维成网法、多层叠合网法
2
作者
苏川
《纺织导报》
CAS
1993年第3期26-31,共5页
本文由德国著名的非织造布设备生产商Fleissner公司提供,介绍了用作屋面油毛毡基布的聚酯纤维非织造物的性能及生产技术,比较了纺粘型聚酯纤维非织造物与聚酯短纤维网实用性能等方面的异同。重点介绍了Fleissner公司的生产设备,特别是...
本文由德国著名的非织造布设备生产商Fleissner公司提供,介绍了用作屋面油毛毡基布的聚酯纤维非织造物的性能及生产技术,比较了纺粘型聚酯纤维非织造物与聚酯短纤维网实用性能等方面的异同。重点介绍了Fleissner公司的生产设备,特别是其高技术干燥设备。
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关键词
FLEISSNER
纤维
网
纺粘法
短纤维成网
设备生产商
非织造布
生产设备
玻璃
纤维
织物
最终强度
粘合剂含量
下载PDF
职称材料
基于BOPPPS教学模式的《非织造短纤维成网》课程教学改革的探索与实践
被引量:
1
3
作者
陈天影
王彩华
+3 位作者
唐艳军
孙菲
刘国金
李祥龙
《纸和造纸》
2023年第2期27-30,共4页
《非织造短纤维成网》课程作为非织造材料与工程专业的理论必修课程,具有理论知识广泛、工程实践性强等特点。强化学生理解,培养具有创新能力和工程素养的专业型人才成为非织造材料领域的挑战。根据非织造材料领域的学情分析,以《非织...
《非织造短纤维成网》课程作为非织造材料与工程专业的理论必修课程,具有理论知识广泛、工程实践性强等特点。强化学生理解,培养具有创新能力和工程素养的专业型人才成为非织造材料领域的挑战。根据非织造材料领域的学情分析,以《非织造短纤维成网》课程为基础,参照BOPPPS教学模式进行改革与探索,以学生为中心,培养具有创新能力和解决工程问题的专业型人才。
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关键词
《非织造
短纤维成网
》
BOPPPS教学模式
参与式学习
教学改革
原文传递
题名
“非织造短纤维成网与加固技术实验”校企共建实践课程初探
1
作者
韩万里
钱程
黄立新
易洪雷
机构
嘉兴学院材料与纺织工程学院
出处
《轻工科技》
2021年第3期154-155,共2页
基金
教育部高等教育司2018年第二批产学合作协同育人项目(201802353005)
嘉兴学院实践教学专项改革研究项目(SJZY20072307-008,2020)。
文摘
实践教学课程是专业人才培养的重要组成部分,在培养应用型专业人才中发挥着重要的作用。“非织造短纤维成网与加固技术实验”是一门重要的实践专业课程,结合本课程的教学特点,本文分析本课程在实践教学中存在的问题,论述基于校企共建实践教学的课程设计、课程保障及课程运行及持续改进构建,希望能将其打造为适合于学生发展的一门课程,进一步提高学生的实践能力。
关键词
非织造
短纤维成网
与加固技术实验
校企共建
实践课程
教学设计
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
德国Fleissner公司的用作屋面油毡的聚酯纤维非织造物生产线:——纺粘法、短纤维成网法、多层叠合网法
2
作者
苏川
出处
《纺织导报》
CAS
1993年第3期26-31,共5页
文摘
本文由德国著名的非织造布设备生产商Fleissner公司提供,介绍了用作屋面油毛毡基布的聚酯纤维非织造物的性能及生产技术,比较了纺粘型聚酯纤维非织造物与聚酯短纤维网实用性能等方面的异同。重点介绍了Fleissner公司的生产设备,特别是其高技术干燥设备。
关键词
FLEISSNER
纤维
网
纺粘法
短纤维成网
设备生产商
非织造布
生产设备
玻璃
纤维
织物
最终强度
粘合剂含量
分类号
TS1 [轻工技术与工程—纺织科学与工程]
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职称材料
题名
基于BOPPPS教学模式的《非织造短纤维成网》课程教学改革的探索与实践
被引量:
1
3
作者
陈天影
王彩华
唐艳军
孙菲
刘国金
李祥龙
机构
浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院)
出处
《纸和造纸》
2023年第2期27-30,共4页
基金
浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院)教育教学改革研究项目
浙江理工大学2022年校级教育教学改革研究项目课程思政项目(No.jgkcsz202202)
首批校级课程思政示范专业建设项目(No.sfzy202203)。
文摘
《非织造短纤维成网》课程作为非织造材料与工程专业的理论必修课程,具有理论知识广泛、工程实践性强等特点。强化学生理解,培养具有创新能力和工程素养的专业型人才成为非织造材料领域的挑战。根据非织造材料领域的学情分析,以《非织造短纤维成网》课程为基础,参照BOPPPS教学模式进行改革与探索,以学生为中心,培养具有创新能力和解决工程问题的专业型人才。
关键词
《非织造
短纤维成网
》
BOPPPS教学模式
参与式学习
教学改革
Keywords
Staple Fiber Web for Nonwovens Forming
boppps teaching mode
participatory learning
teaching reform
分类号
TS71 [轻工技术与工程—制浆造纸工程]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“非织造短纤维成网与加固技术实验”校企共建实践课程初探
韩万里
钱程
黄立新
易洪雷
《轻工科技》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
德国Fleissner公司的用作屋面油毡的聚酯纤维非织造物生产线:——纺粘法、短纤维成网法、多层叠合网法
苏川
《纺织导报》
CAS
1993
0
下载PDF
职称材料
3
基于BOPPPS教学模式的《非织造短纤维成网》课程教学改革的探索与实践
陈天影
王彩华
唐艳军
孙菲
刘国金
李祥龙
《纸和造纸》
2023
1
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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