基于共情理论探讨现象级短视频《后浪》的情感舆论场域

公众舆论内容研究的两个维度分别是认知维度和情感维度,而共情研究又将共情分为认知共情和情感共情,这便使公众舆论研究与共情研究之间建立了联系,也为基于共情理论考察现象级短视频宣言片《后浪》提供了理论支撑,所以文章以共情理论为分析手段,考察互联网时代公众舆论呈现情感化偏向的特征,以《后浪》为中心形成舆论分歧的原因,以及探讨建构合理化感性公论场的必要性和重要性。最后文章得出结论以互联网媒介为中心的公众舆论呈现出情感化的偏向,是人机同构过程之中媒介技术迭代升级和人类主体相应变化过程中共同作用的结果,所以《后浪》宣言片所呈现的正性和反向评价结果是人机、人际关系重构过程的必然结果,但是正确认知文化批判主义、与时俱进的媒介素养教育推进以及合理的感性公论场建构,平衡感性与理性,纠偏过度的不合理偏向才是以互联网为中心的公众舆论场健康发展,推动媒介文化昌盛的关键。

抖音视频现象对研究生思想动向影响及引导策略研究——以D高校G学院为例

随着信息技术的飞速发展,网络短视频已经成为青年之中流行的社交手段。短视频平台的优势和乱象都提醒着高校思想政治教育部门应时刻加强对学生思想动向的了解与引导。调查发现,D高校G学院研究生能够合理认知和使用短视频软件,存在对抖音视频现象的积极影响认可度不高的现状。高校应联合企业建立监管机制、改进思政教育短视频制作方法、加强互动打造高校思政品牌效应。