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“技术+力量”——田径短跑教学模式创新探究
1
作者
孔祥法
《田径》
2021年第5期41-41,44,共2页
短跑是一项技术与力量兼具的运动。但是在现阶段的短跑教学过程中,往往过于重视身体素质,从而忽视了竞赛技巧在短跑教学中的意义。在对青少年短跑运动员进行训练时,必须要将技术动作与身体力量完美地进行融合,才能够构建适合青少年短跑...
短跑是一项技术与力量兼具的运动。但是在现阶段的短跑教学过程中,往往过于重视身体素质,从而忽视了竞赛技巧在短跑教学中的意义。在对青少年短跑运动员进行训练时,必须要将技术动作与身体力量完美地进行融合,才能够构建适合青少年短跑教学的运动体系,优化现阶段的短跑技术教学模式,使得整体的教学体系更加系统与科学。
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关键词
教学
模式创新
短跑
教学
田径
短跑
身体素质
青少年
短跑
短跑技术教学
教学
体系
竞赛技巧
原文传递
题名
“技术+力量”——田径短跑教学模式创新探究
1
作者
孔祥法
机构
山东省菏泽市定陶区第一中学
出处
《田径》
2021年第5期41-41,44,共2页
文摘
短跑是一项技术与力量兼具的运动。但是在现阶段的短跑教学过程中,往往过于重视身体素质,从而忽视了竞赛技巧在短跑教学中的意义。在对青少年短跑运动员进行训练时,必须要将技术动作与身体力量完美地进行融合,才能够构建适合青少年短跑教学的运动体系,优化现阶段的短跑技术教学模式,使得整体的教学体系更加系统与科学。
关键词
教学
模式创新
短跑
教学
田径
短跑
身体素质
青少年
短跑
短跑技术教学
教学
体系
竞赛技巧
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“技术+力量”——田径短跑教学模式创新探究
孔祥法
《田径》
2021
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