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CBI教学理念下俄语专业石油特色双语课程设计——以中国石油大学(北京)克拉玛依校区俄语专业为例
1
作者
元宝·加斯那
《西部素质教育》
2020年第19期125-128,共4页
文章首先阐述了石油院校俄语专业石油特色课程建设情况,然后论述了双语课程建设的理论依据,最后以中国石油大学(北京)克拉玛依校区俄语专业的石油科技文献选读课程为例,提出了CBI教学理念下俄语专业石油特色双语课程设计的总体思路,包...
文章首先阐述了石油院校俄语专业石油特色课程建设情况,然后论述了双语课程建设的理论依据,最后以中国石油大学(北京)克拉玛依校区俄语专业的石油科技文献选读课程为例,提出了CBI教学理念下俄语专业石油特色双语课程设计的总体思路,包括教学目标、教学内容、教学方法、评估机制、教材选择、师资配置六个方面。
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关键词
俄语专业
石油
特色双语
课程
CBI教学理念
石油科技文献选读课程
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题名
CBI教学理念下俄语专业石油特色双语课程设计——以中国石油大学(北京)克拉玛依校区俄语专业为例
1
作者
元宝·加斯那
机构
中国石油大学(北京)克拉玛依校区
出处
《西部素质教育》
2020年第19期125-128,共4页
基金
2019年中国石油大学(北京)克拉玛依校区校级教学改革项目“石油特色的俄语专业双语课程构建”研究成果(编号:JG2019021)。
文摘
文章首先阐述了石油院校俄语专业石油特色课程建设情况,然后论述了双语课程建设的理论依据,最后以中国石油大学(北京)克拉玛依校区俄语专业的石油科技文献选读课程为例,提出了CBI教学理念下俄语专业石油特色双语课程设计的总体思路,包括教学目标、教学内容、教学方法、评估机制、教材选择、师资配置六个方面。
关键词
俄语专业
石油
特色双语
课程
CBI教学理念
石油科技文献选读课程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
CBI教学理念下俄语专业石油特色双语课程设计——以中国石油大学(北京)克拉玛依校区俄语专业为例
元宝·加斯那
《西部素质教育》
2020
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