重估石膏像在颜文樑建构“沧浪美”美育体系中的价值

在20世纪30年代前后,颜文樑先生为苏州美术专科学校购买了500余件石膏像,主要是古希腊、罗马的经典雕塑名作翻制品,其他留法、日等习画者无一与之比拟。颜先生大费周章购买数量如此之多的石膏像应该是体验到了石膏像的“药性”,他坚信只要经过欧洲“经典名作级石膏像”的素描训练,学生便可习得西方的写实艺术,也只有这样才能让艺术“走向民众”,才能实现“美与善”的美育新思想。这些石膏像使“东方美”和“欧洲美”走向耦合,建构了新的“沧浪美”。

基础教学改革背景下素描石膏像写生课的再定位

素描是一切造型艺术的基础,素描石膏像写生是造型艺术基础训练的初级课程,经过长期实践证明,这种训练不仅可以提高学生的观察能力、塑造能力、审美能力,还可以培养耐性和转变绘画造型上的思维方式。用素描对西方雕塑作品的石膏像进行写生训练,在我国一直以来都是美术学院的基础课程。学生们在写生过程中,面对石膏像进行细致的描摹,绘画能力借此可以得到充分的训练,这是美术教学的共识。大部分绘画的基础常识,如比例、透视、解剖,明暗、黑白、质感、整体感、体积感、空间感等等,都可以在素描石膏像写生的过程中被充分地认识。长久以来的课程实践充分证明了素描石膏像写生在美术教学中有重要的作用和意义。

浅谈石膏像教学在素描教学中的重要性

素描是美术基础技法训练中最重要的环节,石膏像作为最便捷、最直观的素描训练写生对象,石膏像教学也是最为重要的环节之一。素描是一种绘画形式,单色线结合使用表示物体的形状、颜色和明暗效果,是学生练习观察能力、主要造型的分析能力、表现能力和审美能力的基础,是学生刚起步学画时必须要走的路。如今,素描教学的观念发生了改变,素描创意打破了传统素描教学的格局,赋予了素描教学新的内涵。

石膏像题材在素描教学中的作用

素描一直是极其重要的造型基础课,以石膏像为写生对象是素描训练不可缺少的一个重要环节。长期实践证明了它确有其它训练手段无可替代的优点,但在具体教学实践中应注意使用多种完善的教学手法。

数字雕塑基础教学:石膏像临摹

石膏像临摹是雕塑基础教学中的重点,数字雕塑在形体的构建、观察及塑造方面都有着传统雕塑无法比拟的优势,将数字雕塑应用在石膏像临摹课程中,可以使学生更好地进行雕塑基础的学习,对以后的学习有很大的帮助。

关于绘画专业石膏像素描教学的思考与对策

素描是一切造型艺术的基础,而素描石膏像写生则是素描人物写生的基础,而且是素描教学中一个不可替代的重要环节。它是引导初学者步入素描,从而练就敏锐的视觉感受能力,分析、理解物象的认识能力,对造型的构想、形式的探索等方面的想象力和创造力,以及有效地传达感受、认识和构想的表现力,为今后学习其他专业奠定坚实的基础。

浅谈对“素描石膏像教学”的一点管窥之见

素描石膏像的教学由来已久，它是以古希腊和古罗马以及文艺复兴时期大师的作品为模本，来表现人物的形体、结构、解剖、透视、明暗、空间、质感、量感等各方面的关系，低年级的美术专业学习有利于建立良好的基础。

浅谈石膏像教学中的美术欣赏

绘画教学中的石膏像是艺术家通过一种艺术处理把雕塑作品制成模型,利用石膏的特点翻制成具有雕塑作品本身合适比例的一个复制品。欣赏石膏像也是欣赏雕塑作品本身。

浅谈石膏像素描教学

石膏像素描教学,既要培养学生的写实能力又要注意发挥学生的主观能动性,鼓励他们既尊重规律又要敢于创新。

石膏像素描教学几点体会

石膏像教具静止不动、色彩单一、肌理单纯,便于反复研究、精细描绘。目前选用的石膏像,大都是从古希腊、古罗马经典雕像上复制而来,其作品凝聚者前辈艺术家鬼斧神工般的技巧,其各自独特的艺术语言及艺术才华令后人叹为观止。石膏像作为教具,是初学画者最为理想的写生对象。 多年从事美术教学工作,认为石膏像训练中,学生首先应解决认识问题,先学会思考、学会观察,再通过科学的训练程序,达到教学目的。教学中,几点体会如下:

石膏像的制作方法

彩色石膏作为一种工艺品,原料容易选取,制作过程亦不复杂,深受学生喜爱。在制作中不仅学到了不少化学知识,增添了对化学学习的兴趣,而且提高了学生的动手能力,下面介绍制作过程。

读《石膏像的结构明暗比较训练法》有感

近日，笔者在书店翻看美术书籍时，随手拿起一本湖北美术出版社出版的名为《石膏像的结构明暗比较训练法》，不觉被吸引住了。

从石膏像写生析素描造型能力

素描造型能力是每一个习画者必须具备的一种能力，如何提高高素描造型能力更是绘画者一生的任务，文章以石膏像素描写生方法的两个阶段为例进行分析和阐述，从而得出提高素描造型能力的规律，即观察，思维，认识和表现相结合。

经典石膏像素描写生谈

在美术学院造型基础训练中,经典石膏像写生课占有非常重要的位置。这一源自西欧传统的教学模式可以让学习者通过研究古典艺术探索那些隐藏在杰作中的秘密,习得前人艺术智慧。从文艺复兴热衷于发掘古物的传统到普桑、大卫推崇的新古典主义,这些代表着人类文明精华的传世之作成为美术史上的典范,吸引着一代代人的研习、膜拜。

基于逆向工程的维纳斯石膏像模型重构

文章从逆向工程定义出发,分析目前逆向工程技术的关键技术流程和应用发展,并对其中数据处理及模型逆向重构环节,以维纳斯石膏模型的逆向模型重构设计过程为例,介绍了Geomagic Studio的点云数据处理,再由DesignX进行曲面的建构,最终进行误差分析处理和文件输出的过程,对其实施方案和操作流程进行了详细论述。最终结果表明,对产品利用Geomagic Studio、DesignX进行复杂曲面的实体重构,具有高效性和可行性。应用在新产品的开发过程中能大幅缩短新产品的设计开发周期,提升产品开发、创新设计效率。

石膏像色彩写生表现语言的探讨

在绘画基础的教学中,相对而言,素描是说"理"的,是"知"的,色彩是讲"觉"的,是"感"的。综合起来,素描色彩作为造型艺术的基础课,是以培养学生的艺术感知能力(即以艺术思维能力和艺术表现能力为目的)。艺术的表现因素应该是直接体现着造型艺术发展的最基本的规律。掌握了这些基本规律,就能派生变化,并创造出艺术的新形式。在高等美术院校色彩写生的教学中。

论造型基础教学中石膏像的表现方式

石膏像的表现首先从构图开始,构图是构思的体现,是构思的补充和发展。构图应该从多个角度去观察比较,最终确定能体现对象的造型特征、精神气质,最能表达自己感受的角度进行。而在石膏像表现方式中,像的大小、取舍、调子、质感、阴与影等各方面都是必须关注的重要因素。

中学石膏像教学分析

作为素描教学的基础训练科目之一，石膏像教学有着重要的作用，是培养学生正确的观察方法，提高其造型能力的行之有效的办法。

石膏像素描新探

本文对石膏像素描的画法做了新的探讨,阐明了知人论世对画石膏像的重要意义。