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矿山安全法规标准与监管体系的国内外对比分析及其启示
被引量:
11
1
作者
李仲学
李翠平
刘双跃
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第3期55-61,共7页
分析国外代表性国家的非煤矿山安全生产法规标准及管理体系,并与我国的情况进行对比,提出有关我国非煤矿山安全生产法规标准及管理体系的建议。通过国内外文献采集、网上检索和现场考察,分析美国、南非和澳大利亚的矿山安全与健康方面...
分析国外代表性国家的非煤矿山安全生产法规标准及管理体系,并与我国的情况进行对比,提出有关我国非煤矿山安全生产法规标准及管理体系的建议。通过国内外文献采集、网上检索和现场考察,分析美国、南非和澳大利亚的矿山安全与健康方面的管理机构16个、法律法规20部、标准1000余项以及矿山企业安全健康标准3个,并归纳其主要特征。可以得出以下结论:国外矿山安全法规标准的主要特征包括技术为主、多元开发、自愿实施、市场驱动、强调合规等5个方面;而矿山安全监管体系的主要特征则包括:以法律法规、实施监察、检测认证为主的监督监察体制,以教育培训、技术开发、应急救援为主的技术支撑体系,以伤病预防、人身康复、工伤补偿为主的工伤补偿制度等3个方面;笔者提出关于发展和完善我国的矿山安全标准和监管体系的建议。
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关键词
矿山
安全
矿山
安全
标准
矿山安全法规
矿山
安全
监管
矿山
职业健康
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职称材料
新工科背景下“采矿”融合“安全”的教学模式探讨
被引量:
1
2
作者
张广超
孟祥军
+1 位作者
陈水泉
周广磊
《大学(教学与教育)》
2024年第3期119-122,共4页
为应对新技术革命和经济结构调整,满足矿业领域发展需求,采矿工程技术人才的培养需要不断拓宽知识结构,促进多学科交叉学习。传统的教学模式过于偏重传授采矿专业知识和生产技能,易忽视安全生产的重要性。为了培养学生解决工程实际问题...
为应对新技术革命和经济结构调整,满足矿业领域发展需求,采矿工程技术人才的培养需要不断拓宽知识结构,促进多学科交叉学习。传统的教学模式过于偏重传授采矿专业知识和生产技能,易忽视安全生产的重要性。为了培养学生解决工程实际问题的创新实践能力和自主探索能力,文章从普遍观念、教学方式和学习思路等多个角度,分析将“采矿”与“安全”相融合的教学模式改革。通过将教学方法与工程实际紧密结合,帮助学生更好地面向实际现场,筑牢学生安全生产意识,为未来矿山安全工作的持续改进和发展作出积极贡献。
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关键词
采矿工程
安全
生产
矿山
安全
法律
法规
教学改革
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职称材料
题名
矿山安全法规标准与监管体系的国内外对比分析及其启示
被引量:
11
1
作者
李仲学
李翠平
刘双跃
机构
北京科技大学金属矿山高效开采与安全教育部重点实验室
出处
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第3期55-61,共7页
基金
"十一五"国家科技支撑计划重大项目/重点专项课题(2006BAK04A09)
文摘
分析国外代表性国家的非煤矿山安全生产法规标准及管理体系,并与我国的情况进行对比,提出有关我国非煤矿山安全生产法规标准及管理体系的建议。通过国内外文献采集、网上检索和现场考察,分析美国、南非和澳大利亚的矿山安全与健康方面的管理机构16个、法律法规20部、标准1000余项以及矿山企业安全健康标准3个,并归纳其主要特征。可以得出以下结论:国外矿山安全法规标准的主要特征包括技术为主、多元开发、自愿实施、市场驱动、强调合规等5个方面;而矿山安全监管体系的主要特征则包括:以法律法规、实施监察、检测认证为主的监督监察体制,以教育培训、技术开发、应急救援为主的技术支撑体系,以伤病预防、人身康复、工伤补偿为主的工伤补偿制度等3个方面;笔者提出关于发展和完善我国的矿山安全标准和监管体系的建议。
关键词
矿山
安全
矿山
安全
标准
矿山安全法规
矿山
安全
监管
矿山
职业健康
Keywords
mine safety
mine safety standards
mine safety laws and regulations
mine safety administration
mine occupational health
分类号
X9-65 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
新工科背景下“采矿”融合“安全”的教学模式探讨
被引量:
1
2
作者
张广超
孟祥军
陈水泉
周广磊
机构
山东科技大学能源与矿业工程学院
出处
《大学(教学与教育)》
2024年第3期119-122,共4页
基金
国家自然科学基金面上项目“多工作面大空间开采厚硬岩层破断失稳触发强矿震机理研究”(项目编号:5237042038)
山东省自然科学基金优秀青年基金“厚硬岩层破断型矿震发生机理与灾害防控”(项目编号:ZR202211070181)
山东省高等学校青年创新团队发展计划“深部大空间采场厚硬岩层破断诱发强矿震机理及预测调控系统”(项目编号:SKDZK20230025)。
文摘
为应对新技术革命和经济结构调整,满足矿业领域发展需求,采矿工程技术人才的培养需要不断拓宽知识结构,促进多学科交叉学习。传统的教学模式过于偏重传授采矿专业知识和生产技能,易忽视安全生产的重要性。为了培养学生解决工程实际问题的创新实践能力和自主探索能力,文章从普遍观念、教学方式和学习思路等多个角度,分析将“采矿”与“安全”相融合的教学模式改革。通过将教学方法与工程实际紧密结合,帮助学生更好地面向实际现场,筑牢学生安全生产意识,为未来矿山安全工作的持续改进和发展作出积极贡献。
关键词
采矿工程
安全
生产
矿山
安全
法律
法规
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
矿山安全法规标准与监管体系的国内外对比分析及其启示
李仲学
李翠平
刘双跃
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2009
11
下载PDF
职称材料
2
新工科背景下“采矿”融合“安全”的教学模式探讨
张广超
孟祥军
陈水泉
周广磊
《大学(教学与教育)》
2024
1
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职称材料
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