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矿物加工学-浮选课课程思政教学改革与探索
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作者 梁龙 周伟光 +2 位作者 彭耀丽 夏文成 沙杰 《高教学刊》 2024年第21期25-28,共4页
立德树人是教育的根本任务,将思想政治教育融入课程教学内容和教学过程,是实现“三全育人”目标的有效手段。以矿物加工学-浮选课程为例,围绕“思想引领、知识传授、能力提升”三位一体的课程建设目标,构建知识、能力和素质三层次教学目... 立德树人是教育的根本任务,将思想政治教育融入课程教学内容和教学过程,是实现“三全育人”目标的有效手段。以矿物加工学-浮选课程为例,围绕“思想引领、知识传授、能力提升”三位一体的课程建设目标,构建知识、能力和素质三层次教学目标,重组知识模块,实现教学内容对课程目标的有效支撑,并深入挖掘课程的德育内涵和元素,设计和优化教学的各个环节,把社会主义核心价值理念融入教育教学全过程,以期为课程思政建设工作提供启发。 展开更多
关键词 矿物加工学-浮选 课程思政 思政元素 三全育人 改革
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基于OBE理念的矿物加工学一流课程建设改革研究与实践——以内蒙古科技大学矿物加工工程专业为例
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作者 曹永丹 曹钊 +2 位作者 王介良 李大虎 王建忠 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第12期108-112,共5页
矿物加工学被视为矿物加工工程专业本科的关键课程,它在培养矿物加工工程学生的过程中发挥了至关重要的角色。内蒙古科技大学的矿物加工工程专业已经获得了国家工程教育的认证,并被确定为学校级别的一流专业。该专业的办学方向是以内蒙... 矿物加工学被视为矿物加工工程专业本科的关键课程,它在培养矿物加工工程学生的过程中发挥了至关重要的角色。内蒙古科技大学的矿物加工工程专业已经获得了国家工程教育的认证,并被确定为学校级别的一流专业。该专业的办学方向是以内蒙古自治区作为“国家重要的能源与战略资源基地”的战略定位为核心,为实现“两个基地”绿色可转型、高质量发展培养高素质矿物加工领域工程技术应用型人才、为“五大任务”实施完成提供人才保障。因此,针对课程传统教学和考评机制存在的问题,课程团队突出线上与线下的融合,突出理论与实践的结合,突出教学与科研的融合,突出内容与方法的匹配,并将课程思政与专业知识进行深度融合,确立新的课程建设理念,效果明显。克服传统的教学过程与考评机制造成的学生主观能动性不强,创新思维与实践能力不强。 展开更多
关键词 矿物加工学 一流课程 OBE理念 科教协同 产教融合 课程思政
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基于补偿模糊神经网络的实验课程考核机制研究——以矿物加工学实验“重选实验”为例 被引量:2
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作者 李先海 李龙江 +3 位作者 沈智慧 程伟 黄小芬 卯松 《西部素质教育》 2019年第13期151-152,155,共3页
为了培养矿物加工工程专业学生矿物加工科研实践能力、工程实践能力和创新能力等,提高学生分析并解决矿物加工工程领域复杂工程问题的能力,促进毕业要求的达成,文章采用MATLAB软件搭建基于补偿模糊神经网络的评价模型,以矿物加工学实验... 为了培养矿物加工工程专业学生矿物加工科研实践能力、工程实践能力和创新能力等,提高学生分析并解决矿物加工工程领域复杂工程问题的能力,促进毕业要求的达成,文章采用MATLAB软件搭建基于补偿模糊神经网络的评价模型,以矿物加工学实验“重选实验”为例进行实践,得到较客观、合理的课程成绩,该评价方法有助于该课程教学质量进一步持续改进和教学效果的进一步优化。 展开更多
关键词 补偿模糊神经网络 矿物加工学实验 考核机制
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专业基础课程思政元素多角度挖掘及深度融合探索——以矿物加工工程图学为例
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作者 刘鹏 李艳 +2 位作者 谷月娟 李红超 张志凯 《中国教育技术装备》 2024年第12期72-75,共4页
课程思政是高校贯彻落实立德树人根本任务和高质量建设一流课程的有力抓手。目前对课程思政元素的挖掘以及与课程内容的自然融合衔接有待进一步探索。以专业基础课程矿物加工工程图学为例,探索如何从多维角度深挖课程内容所蕴含的思政元... 课程思政是高校贯彻落实立德树人根本任务和高质量建设一流课程的有力抓手。目前对课程思政元素的挖掘以及与课程内容的自然融合衔接有待进一步探索。以专业基础课程矿物加工工程图学为例,探索如何从多维角度深挖课程内容所蕴含的思政元素,探索如何实现将思政元素“润物细无声”地融入教学过程而形成操作性强的具体案例,进而增强课程教学的趣味性和德育效果,为其他工科专业基础课程思政和金课建设提供有益借鉴。 展开更多
关键词 专业基础课程 立德树人 矿物加工工程图 课程思政 思政元素
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立德树人理念下矿物加工工程图学课程思政教学探索 被引量:1
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作者 刘鹏 李艳 +3 位作者 杨炳飞 王雅静 李红超 张志凯 《黑龙江工业学院学报(综合版)》 2022年第8期36-41,共6页
课程是高校落实和实现立德树人根本任务的主要载体之一。为此,以提高新时代课程思政铸魂育人效果为目标,以专业基础课程矿物加工工程图学为例,对标教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,对其教学目标、教学内容、蕴含思政元素、教学... 课程是高校落实和实现立德树人根本任务的主要载体之一。为此,以提高新时代课程思政铸魂育人效果为目标,以专业基础课程矿物加工工程图学为例,对标教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,对其教学目标、教学内容、蕴含思政元素、教学模式等进行重新梳理,将家国情怀、工匠精神、辨证唯物观与科学方法论、四个自信等思政元素融入矿物加工工程图学的教学和考核过程中,并注重体现专业特色,构建政教学体系,进而增强课程的思想性、趣味性和实践性,为新时代其它工科专业基础课程的思政教学改革提供参考。 展开更多
关键词 矿物加工工程图 课程思政 专业特色 德育育人 改革
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理论启迪与实践导向的完美结合——评《矿物加工颗粒学》
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作者 褚建萍 《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 2004年第7期63-63,共1页
颗粒学是一门研究颗粒粒度测量、颗粒流变性和充填结构、造粒法和设备、粉体的储藏和混合、粉体的流态化及输送、粉碎、过滤及除尘等各方面的新兴的综合性技术科学。由于其跨学科、跨技术的交叉性和基础理论的概括性,因此,它既与若干... 颗粒学是一门研究颗粒粒度测量、颗粒流变性和充填结构、造粒法和设备、粉体的储藏和混合、粉体的流态化及输送、粉碎、过滤及除尘等各方面的新兴的综合性技术科学。由于其跨学科、跨技术的交叉性和基础理论的概括性,因此,它既与若干基础科学相毗邻,又与工程应用有着广泛的联系。 展开更多
关键词 矿物加工颗粒 书评 粒度测量 颗粒流变性
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新工科背景下矿物加工工程图学课程强化学生实践能力培养的教学探索
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作者 刘鹏 李艳 +2 位作者 王雅静 李红超 张志凯 《中国现代教育装备》 2023年第11期93-95,共3页
新工科背景下经济社会发展对高校毕业生的实践能力等综合素质提出了更高的要求。以非机械类专业基础课程—矿物加工工程图学为例,分析了当前该课程的教学现状,针对课程特点和存在的典型问题,以强化实践能力和综合素质培养为出发点和落脚... 新工科背景下经济社会发展对高校毕业生的实践能力等综合素质提出了更高的要求。以非机械类专业基础课程—矿物加工工程图学为例,分析了当前该课程的教学现状,针对课程特点和存在的典型问题,以强化实践能力和综合素质培养为出发点和落脚点,将思政元素、生活案例或应用案例、实物模型等融入课程教学,将抽象的理论知识分解转化为趣味性、应用性强的实践内容。将思政元素分享、案例分析展讲、实物模型设计制作等作为强化实践能力培养的主要实施载体和手段,有效提升了学生的参与度,达到了改善课程教学和育人效果的目的。 展开更多
关键词 矿物加工工程图 思政元素 应用案例 模型制作 综合素质
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21世纪无机非金属材料专业面临的挑战与机遇 被引量:2
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作者 胡永刚 聂长明 +1 位作者 吴红枚 孙允凯 《广东化工》 CAS 2014年第14期245-245,226,共2页
针对当前我国无机非金属材料专业面临的挑战,阐述了矿物材料在该专业领域拓展的可行性,分析了《矿物材料加工学》在无机非金属材料专业中的地位。指出了其在大数据知识背景下,不但能拓展学生知识面,增大学生就业面;还可填补产业界相关... 针对当前我国无机非金属材料专业面临的挑战,阐述了矿物材料在该专业领域拓展的可行性,分析了《矿物材料加工学》在无机非金属材料专业中的地位。指出了其在大数据知识背景下,不但能拓展学生知识面,增大学生就业面;还可填补产业界相关交叉领域的人才空缺,激发学生的创新潜能;增加产品附加产值,延伸非金属产业的价值链。并初步探索地方院校高素质应用型人才"2+1+2"双学科培养模式的必要性。 展开更多
关键词 矿物材料加工 2+1+2 科模式
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Treatment of mine drainage generated by lead-zinc concentration plant
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作者 曾科 覃文庆 +2 位作者 焦芬 何名飞 孔令强 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS 2014年第4期1453-1460,共8页
The purification efficiency in the treatment of the mine drainage generated by the mineral processing industry in Mengzi,Yunnan Project, China, was investigated, and the influences of the treated drainage on the miner... The purification efficiency in the treatment of the mine drainage generated by the mineral processing industry in Mengzi,Yunnan Project, China, was investigated, and the influences of the treated drainage on the mineral electrodes' electrochemical behaviors were tested. Experiments with different doses of polyacrylamide(PAM) and polymeric ferric sulfate(PFS) at different pH values were carried out, and the advanced purification by activated carbon(AC) was conducted. Compared with PFS, the better coagulant for removal efficiency is PAM, under the optimal conditions, the removals of Pb2+, Zn2+, Cu2+ and COD reduction from solution were 94.8%, 79.9%, 87.6% and 85%, respectively. In the advanced purification, the particle size of activated carbon and agitation time played important roles in the removal efficiency. Each pollute concentration could meet the emission standard of pollutants for lead and zinc industry(GB25466—2010). The wastewater without treatment affected galena and sphalerite electrochemical behaviors greatly, after treatment by the technology, the effects disappeared, which proved the reliability of the technology for wastewater treatment. 展开更多
关键词 heavy metal removal mine drainage coagulation-flocculation corrosive electrochemistry
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