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“产、学、研”教学模式在《化学建材》课程建设中的应用 被引量:2
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作者 邓跃全 霍冀川 +1 位作者 刘才林 杨序平 《广州化工》 CAS 2012年第1期137-138,共2页
把科研、产品开发和教学结合起来,应用于"化学建材"课程建设,理论联系实践,结合教师长期从事化学建材的经验和方法,培养同学们的实战能力,组建经验丰富的教学团队,积极争取课程建设的软硬条件,培养了学生的实干能力和拼搏精神... 把科研、产品开发和教学结合起来,应用于"化学建材"课程建设,理论联系实践,结合教师长期从事化学建材的经验和方法,培养同学们的实战能力,组建经验丰富的教学团队,积极争取课程建设的软硬条件,培养了学生的实干能力和拼搏精神,取得了良好的教学效果,有事半而功倍之效。 展开更多
关键词 “产、学、研”教学模式 化学建材 课程建设 作用
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高等学校“概论”课开放式教学方式探索——“听、读、评、写、研”教学模式实践及启示 被引量:2
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作者 王淑贤 《浙江工商大学学报》 2012年第4期92-96,共5页
在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学中开展"听、说、读、评、研"教学活动,是深化教学改革,培养创新型人才的可行途径之一。在教学中结合课程内容让学生读一些相关的书目,搞一些同学们有兴趣又... 在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学中开展"听、说、读、评、研"教学活动,是深化教学改革,培养创新型人才的可行途径之一。在教学中结合课程内容让学生读一些相关的书目,搞一些同学们有兴趣又能参与其中的活动,使同学们在了解历史但又不脱离现实生活的状态下,既掌握了知识又活跃了课堂气氛,提高了同学们的理论素养以及分析问题和解决问题的能力,从而坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。 展开更多
关键词 高校“概论”课 开放式教学方式 “听 研”教学模式
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古代文学“诵品悟研”教学模式的构建与实践
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作者 余静芳 《文教资料》 2015年第16期41-43,共3页
诵出情感和韵味,品赏精彩和情操,体悟形象和经验,研究疑难、重点和兴趣点。中国古代文学"诵品悟研"教学模式既能培养学生人文素质,又能提高学生的创新与实践能力,是一种有效的教学模式。
关键词 古代文学 大学教学 “诵品悟研”教学模式 构建 实践
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“先学后研”教学模式在小学四年级语文教学中的运用分析
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作者 王惠琳 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2019年第1期64-64,共1页
小学语文是语文教学的基础阶段,而在当前语文教学的发展阶段出现了一些问题,受到传统语文教学的影响,存在教学思维模式僵化,不注意小学生的实际学习情况等问题,这就需要教师学会运用“先学后研”教学模式,促进语文教学的发展。本文将先... 小学语文是语文教学的基础阶段,而在当前语文教学的发展阶段出现了一些问题,受到传统语文教学的影响,存在教学思维模式僵化,不注意小学生的实际学习情况等问题,这就需要教师学会运用“先学后研”教学模式,促进语文教学的发展。本文将先指出“先学后研”教学存在的问题,再提出改善“先学后研”教学模式的策略。 展开更多
关键词 “先学后研”教学模式 四年级语文教学 运用分析
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研究生思政课“学+思+研”教学模式研究——以“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程为例
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作者 吴迪 《理论界》 2024年第8期95-101,共7页
“学+思+研”教学模式是结合研究生思政课的课程属性,针对教学痛点,基于问题式教学法提出的教学创新模式。该模式以案例研讨为载体,以项目研究为辅助,依托集体教研,借助数智技术和多元化评价体系,通过三阶梯度教学,阶梯式实现课程教学... “学+思+研”教学模式是结合研究生思政课的课程属性,针对教学痛点,基于问题式教学法提出的教学创新模式。该模式以案例研讨为载体,以项目研究为辅助,依托集体教研,借助数智技术和多元化评价体系,通过三阶梯度教学,阶梯式实现课程教学的知识目标、能力目标和价值目标,最终实现对研究生研究能力和综合素质的立体化培养。 展开更多
关键词 “学+思+研”教学模式 案例 究能力
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“任务链+研学支架”教学模式的建构——新工科视角下“遥感数字图像处理”课教学改革
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作者 江振蓝 秦艳芳 +1 位作者 林木生 陈思明 《闽江学院学报》 2024年第1期101-108,共8页
目前,传统教学在内容的系统性、认知活动高阶性、价值引领实效性、促学效果等方面存在着较严重的问题,为此,“遥感数字图像处理”课程基于新工科教学理念,以遥感技术的综合应用情境重构课程体系,开启“任务链+研学支架”教学模式,加强... 目前,传统教学在内容的系统性、认知活动高阶性、价值引领实效性、促学效果等方面存在着较严重的问题,为此,“遥感数字图像处理”课程基于新工科教学理念,以遥感技术的综合应用情境重构课程体系,开启“任务链+研学支架”教学模式,加强培养学生遥感应用能力和创新能力,以遥感技术服务社会需求为育人路径。新模式的构建,实现了应用与研学互动、研学与研教并举、育人与育才同构的效果,对同类型新工科课程具有借鉴意义。 展开更多
关键词 “遥感数字图像处理”课程 “任务链+学支架”教学模式 遥感技术 “新工科”教育理念
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产-学-研教学模式在中药炮制学课程教学改革中的应用 被引量:3
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作者 单国顺 赵启苗 +3 位作者 高慧 史辑 张凡 贾天柱 《中国中医药现代远程教育》 2020年第2期147-149,共3页
目的探索将“产-学-研”的教学模式应用于中药炮制学的教学改革。方法选取辽宁中医药大学2015级中药学专业60名学生作为研究对象,将其随机分成试验组和对照组,每组30人。试验组采用“产-学-研”的教学模式,对照组采用讲授法进行中药炮... 目的探索将“产-学-研”的教学模式应用于中药炮制学的教学改革。方法选取辽宁中医药大学2015级中药学专业60名学生作为研究对象,将其随机分成试验组和对照组,每组30人。试验组采用“产-学-研”的教学模式,对照组采用讲授法进行中药炮制学的教学,通过理论考试、实验考试及学生满意度调查问卷的方式进行教学效果的评价。结果实验组在考核成绩及调查问卷的满意度上均高于对照组。结论采用“产-学-研”的教学模式进行中药炮制学课程的教学效果优于传统讲授法,该方法合理可行。 展开更多
关键词 “产-学-研”教学模式 中药炮制学 教学改革
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“先学后研,问题导学”教学模式中问题创设之思 被引量:1
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作者 邵兰琴 《科学大众(智慧教育)》 2015年第3期26 161-,161,共2页
"先学后研,问题导学"教学模式是在新课改的要求下,在卓越教师倡导下,以"问题"为引导,在传统预习基础上创新的一种在高师院校培养卓越教师的有效教学模式。这一教学模式益于发挥学生个性,培养学生创新能力。因其核心... "先学后研,问题导学"教学模式是在新课改的要求下,在卓越教师倡导下,以"问题"为引导,在传统预习基础上创新的一种在高师院校培养卓越教师的有效教学模式。这一教学模式益于发挥学生个性,培养学生创新能力。因其核心是"问题",所以在运用时"问题创设"尤为重要。本文以从问题创设原则、问题解决方法以及问题设计之思三方面阐述此教学模式中的问题设计。 展开更多
关键词 “先学后 问题导学”教学模式 问题 创设
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“小组研学”课堂教学模式研究报告 被引量:1
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作者 相佃国 《山东教育学院学报》 2001年第5期96-98,共3页
关键词 中学教育 “小组”教学模式 课堂教学 尝试教学理论 实践创新 教学效果
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高职院校“学工研融合”教学模式研究与实践——以“动物寄生虫病”课程为例
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作者 郭长明 郑义 +1 位作者 袁橙 刘剑华 《泰州职业技术学院学报》 2022年第5期18-21,共4页
为进一步提高职业院校基层兽医人才培养的适应性,以高职动物医学、动物防疫与检疫专业核心课程“动物寄生虫病”的教学为研究对象,应用情境学习理论和行动导向教学,设计“线上自学-线下工作-研究拓展”教学策略。依托中国大学慕课平台... 为进一步提高职业院校基层兽医人才培养的适应性,以高职动物医学、动物防疫与检疫专业核心课程“动物寄生虫病”的教学为研究对象,应用情境学习理论和行动导向教学,设计“线上自学-线下工作-研究拓展”教学策略。依托中国大学慕课平台和动物寄生虫病诊断智慧实训平台开展线上线下混合教学,在教学改革实践中系统集成特色鲜明的“学工研融合”教学模式,在培养学生良好的兽医职业素养的同时,帮助学生形成兽医职业生涯持续发展的能力。 展开更多
关键词 职业教育 “学工融合”教学模式 动物寄生虫病
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“网研产”教学新模式在构成设计课程中的应用 被引量:1
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作者 董小丹 孙鹏 曹蒙蒙 《黑龙江科学》 2022年第1期100-101,共2页
探讨了“网研产”教学新模式在构成设计课程中的应用策略。构成设计课程是艺术院校的一门专业基础课,分为平面构成、色彩构成和立体构成。“网研产”教学模式是通过网络进行授课,让教学内容通过设计落地,最后将设计生产成品,并通过网络... 探讨了“网研产”教学新模式在构成设计课程中的应用策略。构成设计课程是艺术院校的一门专业基础课,分为平面构成、色彩构成和立体构成。“网研产”教学模式是通过网络进行授课,让教学内容通过设计落地,最后将设计生产成品,并通过网络进行销售的新型教学模式。通过提升学习兴趣、减少“挂课”现象,优化课堂内容、量化教学成果,课程中生产、生产中创业等方式,提出了“网研产”教学新模式与构成设计课程的融合路径,形成设计—制作—销售的学习和实践模式,更好地激发了学生的学习热情和积极性,有效提升了学生的实践技能和水平,使学生在校期间就能体验创业的过程,增加并积累创业经验。 展开更多
关键词 “网”教学模式 构成设计 应用
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数字信号处理层次化实验设计
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作者 黄勤 陈浩 王祖林 《教育信息化论坛》 2017年第7期17-19,共3页
数字信号处理的本科生教学和研究生教学一脉相承,采用“本研一体化”的教学模式能显著提升教学的效果。数字信号处理理论知识晦涩且实践性强,因此实验是教学过程中不可或缺的重要环节。围绕着“本研一体化”的教学模式,精心设计了六个... 数字信号处理的本科生教学和研究生教学一脉相承,采用“本研一体化”的教学模式能显著提升教学的效果。数字信号处理理论知识晦涩且实践性强,因此实验是教学过程中不可或缺的重要环节。围绕着“本研一体化”的教学模式,精心设计了六个层次化的实验题目以满足不同教学对象的培养需求。实验题目与课堂内容紧密衔接,兼顾基础知识、工程应用和前沿探索,有效地提高了教学质量。 展开更多
关键词 数字信号处理 层次化实验设计 “本一体化”教学模式
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Study on the Open Physics Experiment Teaching in Institutes of Nationalities
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作者 CHEN Bingbing 《International Journal of Technology Management》 2015年第12期42-44,共3页
The open physics experiment teaching in intuitions of higher learning is a new type of teaching model and plays a very important role in the quality-oriented education. In this paper, the characteristics, function, an... The open physics experiment teaching in intuitions of higher learning is a new type of teaching model and plays a very important role in the quality-oriented education. In this paper, the characteristics, function, and model of physics experiment teaching in intuitions of higher learning are discussed, so as to provide some references for new institutes of nationalities in the physics experiment teaching. 展开更多
关键词 OPENNESS Experimental Teaching STUDY
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The exploration of the innovation mode of school enterprise cooperation in game analysis
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作者 GAO Chaofeng YANG Ting DUAN Longlong 《International English Education Research》 2015年第12期12-14,共3页
school enterprise cooperation as a new mode of teaching. In the teaching practice has its advantages and disadvantages, how to obtain the maximum value in the pros and cons,It is the problems that enterprises and scho... school enterprise cooperation as a new mode of teaching. In the teaching practice has its advantages and disadvantages, how to obtain the maximum value in the pros and cons,It is the problems that enterprises and schools, both sides need to work together to solve. This article will carries on the domestic and foreign cooperation game research production analysis on the advantages and disadvantages in school enterprise cooperation and the analysis of its innovation. Emphasizing that between school and enterprises signed employment agreement, both parties together to develop personnel training plan, and the teachers, technology and other aspects to carry on the cooperation, using "agreement order type" talent culture. 展开更多
关键词 University - Industry Cooperation Game analysis COLLABORATIVE Innovation Agreement order type
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A Study of ESP Teaching In the Era of MOOCs
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作者 LIU Yu-jie 《Journal of Literature and Art Studies》 2016年第3期317-324,共8页
This paper makes a detailed analysis of Course Schedules (2013-2014) of College English in four universities of C9 League, which reveals that ESP courses are much less than EGP courses, even in the top universities ... This paper makes a detailed analysis of Course Schedules (2013-2014) of College English in four universities of C9 League, which reveals that ESP courses are much less than EGP courses, even in the top universities in our country, and that the implementation of ESP teaching is hindered for many reasons. Therefore, based on the rapid development of MOOC and the one-size-fits-one guideline of college English teaching, the preferences of ESPMOOC have been illustrated, and the framework to practice trinity ESP teaching mode has been explicitly depicted. The mode refers to the combination of traditional classroom teaching, flipped teaching on aid of MOOC, and autonomous MOOC learning under the condition that ESP teaching group is elaborately set up and 2-band ESP teaching is preferably promoted. 展开更多
关键词 MOOCs ESP ESPMOOCs
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Exploration and Construction of New "4-to-l" School- enterprise Cooperation Model in Private Colleges and Universities
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作者 Yaping JIANG Dongbing DAI +1 位作者 Jing DONG Quan ZHANG 《International Journal of Technology Management》 2013年第10期33-36,共4页
The new "4-to-1" school-enterprise cooperation model is constructed in combination with the automation program provided by Tianshi College. The new school-enterprise cooperation model is an effective way for Tianshi... The new "4-to-1" school-enterprise cooperation model is constructed in combination with the automation program provided by Tianshi College. The new school-enterprise cooperation model is an effective way for Tianshi College to train high-quality skilled personnel, an important carrier to deepen the production-study-research cooperation education, and also an important part to improve the work quality of personnel cultivation. In China, it is an urgent need of the current employment situation, but also an important strategy for Tianshi College to attain a lon^-term stable develot^ment. In the orocess of imolementation, a win-win situation has been achieved bv constantly deenening reform. 展开更多
关键词 Personnel Training School-enterprise Cooperation Private Colleges and Universities 4-to-1
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