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体育教师工作坊网络研修成员知识隐藏行为实证研究
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作者 唐金根 邓辉剑 刘怀金 《四川体育科学》 2022年第3期127-131,共5页
教师工作坊网络研修成员面对知识寻求时故意隐瞒的行为,非常不利于研修资源的积累与创新发展。目前,教师工作坊网络研修主要基于知识分享与参与行为研究,鲜有从知识隐藏视角展开分析。鉴于此,以湖南省2019-2020年“国培计划”省、县级6... 教师工作坊网络研修成员面对知识寻求时故意隐瞒的行为,非常不利于研修资源的积累与创新发展。目前,教师工作坊网络研修主要基于知识分享与参与行为研究,鲜有从知识隐藏视角展开分析。鉴于此,以湖南省2019-2020年“国培计划”省、县级6个中小学体育教师工作坊网络研修成员为研究对象,通过梳理支撑理论、构建概念模型、假设检验分析涉问属性对知识隐藏行为的影响,以及行为不适当、情景约束、知识分享无效能的中介效应。研究结果表明:涉问属性对知识隐藏正向影响显著,直接效应占比46.91%;涉问属性透过行为不适当、情景约束、知识分享无效能对知识隐藏正向影响显著,中介效应总占比53.08%,其中情境约束中介效应占比最高达18.99%。研究结论揭示了涉问属性对知识隐藏行为的影响效应和作用路径,充实了教师工作坊网络研修领域知识隐藏行为的理论研究。 展开更多
关键词 体育教师工作坊 网络研修 研修成员 涉问属性 知识隐藏行为
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The Features and Patterns of Revision Process in English Learners' Writing
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作者 CHEN Min XIA Xiao-min 《Sino-US English Teaching》 2013年第1期58-64,共7页
Revision is an important part of writing process but it often baffles the researchers due to the difficulties in recording the revision process of students. Based on a self-made questionnaire and the online record of ... Revision is an important part of writing process but it often baffles the researchers due to the difficulties in recording the revision process of students. Based on a self-made questionnaire and the online record of the revision process, this study describes the English learners' revision behaviors and process in their second semester of a two-year writing course. The analysis indicates that the English learners hold a positive attitude towards revision and but passive in resorting to outside sources for help. The source of the feedback has a great influence on their motivation of revision. On the other hand, although they use all types of revision operations, they concentrate on surface changes and simple operations. 展开更多
关键词 revision behaviors English learners WRITING
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